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人教版小学六年级下册毕业数学总复习资料 全套.doc

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人教版小学六年级下册毕业数学总复习资料 全套

六年级数学总复习资料 一、整数 1.自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。 2.整数:包括正整数、负整数和0。 3.计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这样的计数法叫做十进制计数法。 4.数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5.数位顺序表: 整数部分 小数点 小数部分 … 亿级 万级 个级 数位 … 个位 十分位 … 计数单位 … 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一︵个 ︶ 十分之一 … 6.整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其它数位连续有几个0都只读一个零。 如6050004008读作六十亿五千万四千零八。 7.整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。如三千零九亿零八十万写作 300900800000。 8.比较整数大小:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。,0.532532……写作0.3。 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数,如π。 5.小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 6.小数点位置移动引起小数大小的变化规律: 小数点向右移动一位、二位、三位……得到的数是分别是原来的10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、二位、三位……得到的数分别是原来的、、…… 7.比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大 (b≠0) 分数和小数的联系:小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。 4.真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。真分数都小于1。 假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 5.约分:把一个分数化成同它相等,单分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 6.最简分数:分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 7.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。 8.比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,化成同分母分数,再比较大小。 9.百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常用“%”来表示。百分数不能表示具体的数量。 五、分数、小数、百分数的互化 1.小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 2.分数化成小数:用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,除不尽的,一般保留三位小数。 3.小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 4.百分数化成小数:只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 5.分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 6.百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。 六、数的运算 (一)四则运算的意义: 整 数 小 数 分 数 加 法 把两个数合并成一个数的运算 减 法 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 乘 法 求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘整数就是求几个几的和是多少; 一个数乘小数就是求这个数的十分之几、百分之几……是多少;一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少。? 除 法 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 (二)四则运算的法则: 1.整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。??2.整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。??3.整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就哪一位对齐,然后

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