教育部体育署优质学校乐活运动站甄选活动-教育部体育署学校设置乐.pdfVIP

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2017-12-22 发布于天津
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教育部体育署优质学校乐活运动站甄选活动-教育部体育署学校设置乐.pdf

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教育部体育署优质学校乐活运动站甄选活动-教育部体育署学校设置乐

【報名申請書範例】標題教育部體育署優質學校樂活運動站甄選活動校園識別圖案報名學校：臺北市立臺大國小學校承辦人：學務處組長李小明基本聯絡電話： (02)1234-5678 資料傳真電話： (02)8765-4321 電子信箱： 0912@ 1 以表格填寫學校基本資料壹、基本資料學校名稱市立臺大國小學校所在地臺北市補助年度 102 補助單位教育部體育署本學年班級數 20 本學年學生數 295 人本校室內活動場地: 活動中心、樂活運動教室貳、空間規劃依據各校特色規劃撰寫本校之樂活運動站有兩間教室，設置於操場右側一樓教室，空間規劃為五區，分別為墊上運動區、攀岩區、棒球打擊區、健身車區以及投籃區。參、教學運用可將課程規劃做為撰寫題材一、融入課程之整體規劃年級融入領域單元名稱教學目標運動設施需求一年級健康與體育身體魔法師利用墊上的靜態模仿動作引, 體適能及墊上運 (肢體語言 ) 導兒童統整自己的各項基本動動教學區作能力,展現各種有趣的模仿動作玩球樂趣多引導兒童探索有關利用手和腳體適能及墊上運 (百發百中 ) 控球的基本技能，包刮簡單的動教學區、手動拋球，拍球和踢球投籃區玩球樂趣多引導兒童探索有關利用手和腳體適能及墊上運 (拍球樂無窮) 控球的基本技能，包刮簡單的動教學區、手動拋球，拍球和踢球投籃區玩球樂趣多引導兒童探索有關利用手和腳體適能及墊上運踢踢( 樂 ) 控球的基本技能，包刮簡單的動教學區、手動拋球，拍球和踢球投籃區二年級健康與體育我的好夥伴認識簡單的全身性活動，並養體適能及墊上運 (小球輕鬆玩 ) 成規律的運動習慣，保持良好動教學區體適能我的好夥伴認識簡單的全身性活動，並養體適能及墊上運 (小小打擊王