人教版小学四年级下册语文第三单元达标测试卷　共五套.docx

人教版小学四年级下册语文第三单元测试卷1 班别 姓名 座号 得分一、读拼音，写词语。（12分）shēn?? yínkǒu?? shào xī???shēngwéi??? hù ?jiē? kāi? ? qǐ?tú?( ) ( )????? ( ) ( ) （ ） （ ）gòng? xiànzuì??? èfǔ làn ?mǐn? ?ruì jù? jīng? huì? shén( )????? (?????????? )（ ） （ ） ( ? ?)二、补充词语完整。（8分）以（ ）万一　 不（ ）之客　 知（ ）知（ ） 草木（ ）兵?随心（ ）（ ）?不（ ）不（ ）?（ ）七（ ）八 （ ）东（ ）西三、选词填空。（5分） 沉 浸 浸 满 沾 染 染 红1、鲜血（?）了他的征衣，腕上的手表（?）了凝固的血。我们全家（?）在失去亲人的巨大悲痛中。 沉 寂 寂 静2、夜莺的歌声打破了夏日的（?）。3、枪声打破了林中的（?）。不是……而是?…... 不但……而且……4、气垫船（ ）能在水上航行，（ ）还能在雪地和沼泽上航行。5、飞机夜间能安全飞行，（ ）因为它认识路，（ ）因为它装有雷达。四、、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。（ ）2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（ ）3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（ ）4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（ ）五、在括号内写出句子运用的修辞手法。（4分）1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（?）2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（ ）3、村子里怎么会就剩下我一个？（?）4、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（?）六、用斜线划掉下列各组与其它不同的词语。（4分）1、威胁 凯旋 牺牲 卓越2、咔啦 哐啷 吱扭 吆喝3、一骨碌 一瞬间 一刹那 一会儿4、杜鹃 麻雀 夜莺 蜥蜴七、按要求改写句子。（每题2分，共8分）1、频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。（把字句）__________________________________________________________ 2、我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。（用关联词连成一句话）?_____________________________________________________ 3、嘴里飞出歌声。（扩句）?_______________________________________________________________4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。（修改病句）?_______________________________________________________________八、排列句子将序号填在括号中。（5分）（ ）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。（ ）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。（ ）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。（ ）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。（ ）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。九、按课文填空（7分）1、我和同伴（ ）地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：（ ）向导却若无其事地答道：（ ）2、要使人人都明白这样一个道理：（ ）；要（ ），同时还要（ ）。这样数管齐下，一定能防止（ ），黄河变好的（ ）。3、为了母亲不再失去（ ），为了妻子不再失去（ ），为了孩子不再失去（ ），全世界应该一致行动起来，（ ），（ ）!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的（ ）!十、通过学习第四本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是： ____________________________________________________________________________________________________________________ （3分）十一、读《夜莺的歌声》片段，回答问题（10分）队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们