冀教版数学八上14.1《平方根》 课件6.pptxVIP

平方根 学习目标1.能说出算术平方根的意义，会用符号表示正数的算术平方根.(重点）2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根.（重点）3.能理解并运用算术平方根的性质解决问题.（难点）知识链接：限时2分钟正负根号a±2平方根1、若x =a则x是a的____,记为x=____读作_____.2、下列数中没有平方根的是（A）A.-5 B.0.75 C. D.0253、若2x-1的平方根是±7，则x=___ ,±5x的平方根是_____.探究新知：? 自学指导一：算术平方根的概念（重点）学法指导：自读课本P63，然后独立完成以下问题后再对子交流。探究新知：自学指导一：算术平方根的概念及应用（重点）学法指导：自读课本P63，然后独立完成学案问题后再对子交流。限时8分钟知识点一：算术平方根的定义：2如果一个正数x的平方等于a，即 x =a ，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记为“ ”，读作“ 根号 a ”。a叫做被开方数规定：0的算术平方根是0,即1.一个正数的算术平方根是这个正数的平方根吗？一个正数的平方根就是这个正数的算术平方根对吗？2.负数有算术平方根吗？为什么？7.求下列各数的算术平方根① 25 ② 49 ③ 0.36 ④ 0 ⑤812解：①∵5 ＝25，∴25的算术平方根是5，即 =5②∵ = ，∴ 的算术平方根是 ，即=③∵0.6 =0.36，∴0.36的算术平方根是0.6，即④∵0 =0，∴0的算术平方根是0，即 =0=0.6=4，2 =4 ∴ 的算术平方根是2，即⑤∵新知探究：自学指导二：算术平方根的性质（难点）性质一：算术平方根的双重非负性学法指导：先独立思考以下问题后对子交流统一认识。限时3分钟探究 的双重非负性1、a可以取任何数吗？（1）被开方数a是非负数，即（2） 是非负数，即2、 是什么数？也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时， 无意义。如： 无意义 。知识点二：算术平方根的性质：性质1：非负数（a≥0）≥0非负数算术平方根具有双重非负性？+X=2应用：下列各式有意义的条件是什么知识点二：算术平方根的性质：性质2：一个任意数的平方的算术平方根等于它的绝对值。巩固练习1.判断题×① 的算术平方根是±（）√②5是 的算术平方根 （）③一个正数的算术平方根总小于它本身（ × ）④-64的算平方根是8. ( × )2.填空题x ≥中x的取值范围是_________①45② 25的算术平方根是____;的值是______1或9③ 若x2=16，则5-x的算术平方根是_______能力升级6③若4a+1的算术平方根是5，则a2的算术平方根是____4.如果3b-6没有平方根,则b的取值范围是_b_＜__2_5.说下列各式所表示的意义，并分别求出它们的值。达标检测11填空题：（1）121的算术平方根是 ；0.50.25的算术平方根是 ；2(-5) 的算术平方根是 ；5的算术平方根是 ；3（2）5=__________a≥3有意义则a的取值范围是________。9(3)课堂小结：用你所喜欢的方式（知识树、知识框图或知识图表）对本节课知识进行小结。