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【附答案】山西省阳泉市九年级政 治复习练习题:第1部分 成长中的我(三)学法用法 做知法守法用法的人(人教版)
(三)学法用法
做知法守法用法的人
复习目标:初步了解法律,感受法律的尊严,自觉遵纪守法,学会用法律保护自己。
一、题组训练一(问题习题化)
1.右边漫画表明( )
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2.怀疑同学偷了手机,13名未满18岁的学生在班长的带领下“动用私刑”,先后4次集体殴打同学周某,第4次时17岁的周某被殴打长达4小时后身亡,13名未成年学生因涉嫌故意伤害罪坐上了广州市中级人民法院的被告席。这些未成年人的行为是 ( )
A.刑事违法行为 B.行政违法行为
C.一般违法行为 D.应受到行政处罚的行为
3. 某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元;犯组织、领导黑社会性质组织最,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有
A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身
B.剥夺政治权利、没收财产、死刑
C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身
D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身
4.2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。这体现了我国坚持依法治国的基本方略 公民在法律面前人人平等 法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 凡是违法行为,都应受到刑罚处罚
A. B. C. D.
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
7.卢梭说:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良 剂。”这句话说明 ( )
①未成年人都生活在一定的家庭中 ②家庭保护的重 要作用 ③家庭保护能为未成年人的健康成长提供适 宜的家庭环境 ④家庭保护是未成年人的保护基础 A.①②③ B.①②
C.①②④ D.②③④
8.“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”从2014年9月开始,南昌市一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音”。此举体现了对未成年人的A.社会保护???B.家庭保护??C.司法保护???D.学校保护
题组训练三(中考考点链接)
14.【2015山东潍坊】.增强法治观念 构建和美家庭(15分)
材料一 近年来,我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计,我国大约有24.7%的家
庭存在不同程度家庭暴力,涉及家庭暴力的故意杀人案件,占到全部故意杀人案件的近10%。
足见家庭暴力之严重。
材料二 2015年3月4日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》,对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见,这是我国第一个全面反家庭基力刑事司法指导性文件。
有些家庭暴力案件严重侵犯了未成年人的合法权益,为此某校开展了“勇敢对家暴说‘不’!”主题班会活动,请你一起参加吧。
【现场采访】在主题班会上,同学们围绕日常生活中了解到的侵犯未成年人权益的家
庭暴力现象,各抒己见。
(1)在互动环节,假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查。请列出你的采访提纲。(至少三条,6分)
【积极呼吁】通过这次主题班会,同学们围烧“如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象”这一问题达成了许多共识。
(2)班会结束,请在你班级的论坛里发布几条建议,呼吁全社会行动起来,切实预防侵害青少年儿童的家庭暴力事件不再发生。(9分)
做知法守法用法的人
1. C 2.A 3.C 4. B 5.C 6..C 7.D 8.D 9.B 10. D
11.(1)涉毒行为都是违法行为,都要受到法律的制裁。 (2)生命健康权;启示:青少年要洁身自好,远离毒品;慎交朋友,不涉足未成年人 不宜进入的场所;法律禁止做的,我们坚决不做。
12.情景一:(1)制止并主动交给警察或老师。(2)拾金不昧是公民的道德义务,也是法定义务;我们要维护他人的合法财产所有权。
情景二:(1)谢绝。(2)青少年要有自我保护意识;提高警惕,防范侵害。
情景三
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