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人民版九年级全册思想品德导学案:第1课 生活在地球村 第3框《村里的烦恼也不少》
村里的烦恼也不少 导学案
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学习目标
认识地球村内仍然有种种挥之不去的阴霾,阻碍着人们去追求理想的生活,世界还很不安宁,人类面临着许多严峻的挑战;面对这些问题,我们要思索、寻求解决的办法,树立可持续发展的观念。
学习重点
地球村面临的问题及解决办法。
一、课前预习
1.不公正、不合理的 没有根本改变;影响和平与发展的不确定因素在增加;霸权主义和 有新的表现;民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏; 进一步扩大。
2.随着人类对 的消耗不断增加,很多 变得越来越稀缺,不同国家或民族为争夺 时常发生冲突。
3.随着交通、通信的发展,世界范围内 、 和 的流动速度大大加快。这在方便人们 的同时,也给人类带来了诸多烦恼。
4.人类交流范围的 使得不同文明间的距离越来越近,各种文明在交流和学习的同时,也产生了激烈的 甚至 。
5.中华文明历经五千年而 ,其生机和活力就在于它能不断吸纳域外先进 ,吐故纳新。
6.我们一方面要吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的 ;另一方面也要保持并发扬本国的 ,防止发生文化迷失现象,使中华文明傲立于 。
7.追求 、 、 的生活是全人类共同的愿望。但是 、 、 等抹不去的阴影依然困扰着地球村内一些村民的生活。
二、合作探究(小组讨论交流展示,质疑并解疑)
1.地球村的烦恼有哪些?烦恼出现的原因是什么?
2.地球村资源问题、环境问题产生的原因是什么?
3.中华文明具有长久生机和活力的原因是什么?
4.怎样正确处理外来文化与本国文化之间的关系?
5.南北问题的含义与实质是什么?
三、课堂检测
1.苏丹的达尔富尔地区曾经雨水丰沛、土地肥沃。20世纪六七十年代,随着人口膨胀、放牧过度,这里的荒漠化现象不断加剧,惯于逐水而居的阿拉伯牧民被迫南迁,并因争夺水草资源与当地黑人部落发生冲突。由于长期以来达尔富尔地区部族间的武装冲突不断,致使该地区的许多地方一直处于无政府的混乱状态。类似达尔富尔地区这种为了资源而发生武装冲突的事件在地球村时常上演。这说明( )
A.世界各国之间为了各自私利,没有和平,只有战争
B.综合国力不同,发达国家必然要掠夺资源
C.资源对一个国家的重要性
D.资源有限,任何资源不可再生
联合国政府间气候变化专门委员会认为,人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧,洪水、干旱与其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外,天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏,导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答2—3题。
2.导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有( )
①人类对自然环境的污染与破坏 ②人类对自然资源不合理的开发利用 ③自然因素即天灾是造成一系列灾害的唯一原因 ④人类是自然界的一部分
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②
3.该材料对我们青少年的启示有( )
①保护环境就是保护人类生存的家园,就是保护人类自己 ②树立保护环境、节约资源的意识③珍爱大自然,维护生物的多样性 ④关爱自然,保护环境,从我做起
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②④
4.据最新数据统计,目前已有410所“孔子学院”在110个国家“开花结果”,同时,还有74个国家的266个机构在排队申办孔子学院。“孔子学院”在海外土壤迅速生根发芽,体现了中华文化的勃勃生机和国外对中国文化的喜爱与重视。”孔子学院总部副总干事、副主任说,“孔子学院”传播中国文化、弘扬华夏文明,架起了海外友人了解中国、中国文化走向世界的桥梁”。近几年,通过孔子学院、“汉语桥”世界大学生中文比赛、“中国文化年”等活动,陶艺、茶艺、武术、剪纸、戏曲、书法等中国传统文化被越来越多的海外朋友所熟知。
试题设计:孔子学院在世界范围内获得广泛认可说明了什么问题?面对世界文化的交流和融合,我们应如何做?
四、拓展链接
中西方文化冲突
(1)隐私方面的冲突。中国人的隐私观念比较薄弱,认为个人要归属于集体,在一起讲究团结友爱、互相关心,故而中国人往往很愿意了解别人的酸甜苦辣,对方也愿意坦诚相告。而西方人则非常注重个人隐私,讲究个人空间,不愿意向别人过多提及自己的事情,更不愿意让别人干预。因此在隐私问题上
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