人民版九年级全册思想品德导学案:第3课 中国的道路第3框《中国特色社 会 主 义政 治制度》.docVIP

人民版九年级全册思想品德导学案:第3课 中国的道路第3框《中国特色社 会 主 义政 治制度》.doc

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人民版九年级全册思想品德导学案:第3课 中国的道路第3框《中国特色社 会 主 义政 治制度》

中国特色社会主义政治制度 导学案 姓名: 组名: 组长签字: (等级: ) 学习目标 明确我国的国家性质、根本政治制度以及共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度;懂得人大代表与人民的关系。 学习重点 人民代表大会制度。 一、课前预习 1.我国的国家性质是 的社会主义国家。国家的一切权力属于 。 2. 是我国的根本政治制度。人民代表大会代表 行使国家权力,决定全国和各级地方一切 。其他所有 都由人民代表大会产生,并对人民代表大会负责,受人民代表大会 。 3. 是我国的执政党。中国共产党领导的 和 制度是我国的一项基本政治制度。中国人民政治协商会议(简称“ ”或“政协”)是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。中国共产党与各民主党派在“ , , , ”基本方针的指引下,齐心协力地建设中国特色社会主义。 4.我国社会主义新型民族关系是 、 。我国政府处理民族关系的基本原则是实现民族 、民族 各民族 。 5. 制度是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。民族区域自治是在 的统一领导下,在 聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使 ,使少数民族人民当家做主,自己管理本自治地方的内部事务。 二、合作探究(小组讨论交流展示,质疑并解疑) 1.中国特色社会主义政治制度包括哪些内容? 2.我国的国家性质是什么? 3.人民民主专政的内容是什么? 4.我国实行人民代表大会制度的目的是什么? 5.为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度? 6.人民代表大会制度的作用? 7.中国人民政治协商会议的性质和主要职能是什么? 8.中国共产党与各民主党派共存的指导方针是什么? 9.民族区域自治制度的实施原因、意义、含义分别是什么? 三、课堂检测 1.人民、人大代表、人民代表大会之间有这样的关系 ( C ) ①人民代表大会由人大代表组成②各级人大代表是通过全体人民投票选举产生的③人大代表代表人民行使国家权力④人民要对人大代表负责,受人大代表监督 A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ 2.2016年3月28日,是“西藏百万农奴解放纪念日”设立7周年的日子。纪念日的设立是西藏自治区九届人大二次会议表决通过决定的。57年前的3月28日,一场波澜壮阔的民主改革使西藏百万农奴第一次昂首挺胸站了起来,真正成为雪域高原的主人。为了纪念这一转折性的日子,拉萨各族各界的干部群众齐聚布达拉宫广场,用升国旗、唱国歌的方式,来纪念这一特殊的日子。50多年来西藏经济社会发展取得的历史性进步。 试题设计: (1)“西藏百万农奴解放纪念日”的设立过程说明我国正在实行一项什么样的政治制度? (2)50多年来西藏经济社会发展取得历史性进步说明了什么? (3)维护民族团结是每个公民应尽的义务。作为中学生,你应履行哪些义务? 四、拓展链接 1.人民民主专政是新型民主和新犁专政 人民民主专政制度规定了中华人民共和国的一切权力(首先是国家权力)属于人民,人民是国家的主人。在我国现阶段,人民指的是全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。全体人民当家做主,参与管理国家和社会事务,享有各项民主权利。这是人民民主专政最基本、最重要的内容,它表明我国实行的民主是历史上最广泛、最真实的民主,是一种新型民主。人民民主新型专政是指对绝少部分破坏我国社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政,保障人民当家做主的权利,维护社会主义经济秩序,实现国家的长治久安,构建社会主义和谐社会。 2.民族区域自治制度的优越性 第一,民族区域自治制度保证了国家的统一和民主集中制的贯彻。它既有利于实现国家对民族自治地方的集中统一领导,确保国家领土的完整和民族的平等、团结、合作,又能够充分发挥民族自治地方的主动性和积极性,把国家的集中、统一和民族的自主、平等很好地结合起来。 第二,民族区域自治制度保证了少数民族的平等权利和当家做主管理本民族内部地方性事务的权利。它照顾到了我国少数民族分布的特点,有利于民族自治地方根据自己民族和地区的特点来行使广泛的民族自治权。尤其是语言文化应该受到特别的尊重和保护。 第三,民族区域自治制度促进了少数民族的进步和发展。由于历史的原因,我国各少数民族聚居区通常比较贫穷和落后,各民族之间存在着事实上的不平等。我国宪法规定:国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展,但是也要注意对当地特色文化与经济的保护,不能以牺牲民族特色

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