人民版九年级全册思想品德导学案：第1课 生活在地球村 第4框《做负责任的村民》.docVIP

做负责任的村民 导学案 姓名： 组名： 组长签字： (等级： ) 学习目标 描绘自己心目中快乐的地球村生活；树立建设美好家园的责任意识。 学习重点 地球村要靠大家共同建设。 一、课前预习 不仅是地球村每一位村民的期待，也要靠所有村民齐心协力共同营造。建设美好的地球村是每个村民的 ，要靠大家共同建设。 二、合作探究（小组讨论交流展示，质疑并解疑） 1．你心目中理想的地球村是怎样的？ 2．针对地球村存存的问题．应该采取怎样的负责任的措施？ 三、课堂检测 1．建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应承担的责任。下列观点中，符合这一要求的是( C ) ①积极参与世界红十字会组织的活动②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动 ③维 护文明的多样性，推动不同文明间的沟通和对话 ④以实际行动参加节约资源、保护地球环 境的活动 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 四、拓展链接 国际和平日 2001年9月，联合国大会在其通过的第55／282号决议中决定，从2002年开始，每年9月21日为“国际和平日”。 国际和平日原定于每年9月第三个星期二举行。这个节日恰逢联合国大会在纽约举行的常委会开幕。联合国在l 9 8 1年宣布国际和平日，并邀请全体会员国、非政府组织和各界人士以一种方式庆祝这个节日，借以表现联合国承诺维持各个民族和各个国家之间的和平。 自国际和平日设立以来，联合国每年都会在这一天举行仪式并敲响和平钟，邀请艺术家和教育家等作为和平使者出席纪念活动，提醒所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，各国政府、非政府机构、民间社会和宗教团体也会举办纪念活动庆祝这个日子。国际和平日已在世界范围内得到2 00 O多个组织和机构的支持。 联合国大会宣布国际和平日为全球停火和非暴力日，并希望所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会希望所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人以适当方式，包括通过教育和公众宣传庆祝国际和平日并同联合国合作实现全球停火。 参考答案 一、课前预习 快乐祥和的家园 共同责任 二、合作探究 1．(1)环境优美，空气清新，生态环境得到改善，人与自然和谐发展。(2)各国人民团结和睦，友好往采，人与人之间有真诚的友谊。(3)国与国之间平等相处，没有种族歧视，没有民族、宗教矛盾和边界、领土争端，更没有霸权主义、强权政治。(4)消灭了贫困、饥饿、战争，人民的生活幸福美满。(5)各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明的地球村。 2．国家应该做的： (1)经济上：坚持平等原则，实现共赢。 (2)资源环境上：节约资源，保护环境，实施可持续发展战略。 (3)文化上：相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性。 (4)政治上：反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。 学生应该做的： (1)树立节约资源、保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，做力所能及的事，为保护资源和环境作贡献。 (2)尊重、学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化。 (3)努力学习，全面发展，成长为社会有用之才。 (4)树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展作出贡献。 三、课堂检测 1．C