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2017—2017学年度高三班主任总结
20?17?—2?01?7学年度高三班主任工作总结
2?01?7—?20?17?学年度高三班主任工作总结
2?01?7—?20?17?学年度高三班主任工作总结
这一学期来,我担任高三的助理班主任,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报: ?首先在班主任工作方面,感谢姚老师的指导,因为我从没有做过班主任,对待班主任工作有点诚惶诚恐,怕一个不小心,给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下,我觉得自己收获了很多。 重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21?世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:
? ?(1)加强班干部管理,让学生自治自理;
? ?(2)建立晨读制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 ?
? (3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动; ?如:以微笑面对考试,交流学习体会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;
? ?(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心; ?
? (5)每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位; ?通过让学生做公益(或家务)劳动,增强做一个小公民的责任意识; ?
? (6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育. ?俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以,孝是一切行为中应该最先做到的. ?
? (7)给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础 课文中的活动课及课后的阅读,要求学生自己讲,在讲课中找到自我,找到成功的快乐。然后,老师对学生授课评估。
? ?(8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长 ?但是,人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生成为:
? ?(1)有一个会思考的头脑;
? ?(2)有一双会观察的眼睛;
? ?(3)有一对会倾听的耳朵;
? ?(4)有一张会说话的嘴巴;
? ?(5)有一双会操作的双手;
? ?(6)有两个会走路的双脚的未来的接班人。20?17?九年级班主任年度个人期末工作总结范文
很小的时候看过一部电影《苗苗》,影片中那个美丽,热情的女老师苗苗,第一次面对淘气的学生们时兴奋地说:从今天开始,我就是你们的老师了!她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。
小学六年级班主任个人工作总结范文
六对班主任工作的认识:培养学生遵守纪律的习惯。
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