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九年级数学上册第3章对圆的进一步认识3.1圆的对称性第2课时课件新版青岛版
* 3.1 圆的对称性 第2课时 1.掌握圆中心对称性. 2.掌握在同圆或等圆中,圆心角、弦、弧中有一个量 相等就可以推出其他的两个量对应相等,以及它们在 解题中的应用. 圆的对称性 圆的轴对称性(圆是轴对称图形) 垂径定理及其推论 圆的中心对称性? ??? (一)圆的中心对称性 (1)若将圆以圆心为旋转中心,旋转180°,你能发现什么? 圆绕其圆心旋转180°后能与原来图形重合.因此 . 圆是中心对称图形,对称中心是圆心 圆绕圆心旋转任意角度α,都能够与原来的图形重合. ____________________. (2)若旋转角度不是180°,而是旋转任意角度,则旋 转过后的图形能与原图形重合吗? B O A α 圆具有旋转不变性 (1)相关概念 _______:顶点在圆心的角 ________________ ________________ 圆心角 圆心角所对的弧 圆心角所对的弦 (二) 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 (2)在同圆或等圆中,圆心角、弧、弦之间的关系 O B C A ________________,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦也相等. ________________,如果两个圆心角、两条弧、 两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中 在同圆或等圆中 【定理】 【推论】 例1 如图,点O是∠EPF的平分线上的一点,以O为圆心的圆和角的两边分别交于点 A,B和C,D,求证:AB=CD. M 证明:作OM⊥AB,ON⊥CD,M,N为垂足. O 【例题】 N 已知:如图,AB,CD是⊙O的两条弦,OE,OF为AB,CD的 弦心距,根据本节定理及推论填空: (1)如果AB=CD,那么 ___________,________, _________. (2)如果OE=OF,那么 ___________,________,__________. ∠AOB=∠COD OE=OF AB=CD ⌒ ⌒ ∠AOB=∠COD AB=CD AB=CD ⌒ ⌒ 【跟踪训练】 (3)如果 那么 ____________,__________,_________. (4)如果∠AOB=∠COD,那么 _________,________,_________. OE=OF AB=CD ⌒ ⌒ AB=CD ∠AOB=∠COD OE=OF AB=CD 例2 A,B分别为CD和EF的中点,AB分别交CD,EF于点M,N,且AM=BN.求证:CD=EF. 证明:连接OA、OB,设分别与CD,EF交于点F,G ∵A为CD中点,B为EF中点 ∴OA⊥CD,OB⊥EF. ⌒ ⌒ 【例题】 故∠AFC=∠BGE=90° 又由OA=OB, ∴∠OAB=∠OBA, 且AM=BN, ∴△AFM≌△BGN, ∴AF=BG, ∴OF=OG, ∴DC=EF. *
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