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现 代 文 阅 读 训 练 高一语文组 訾荣美 试卷分析 满分 18分 参考人数 41人 最高分 13分 最低分 1分 平均分 5.7分 及格 3人 及格率 7.3% 学习目标 学习如何快速解读文本 培养学生的审题意识，提高规范答题的能力 理清思路 第一部分（①）引出草屋 第二部分（②—⑥）叙写对草屋的感悟、理解 第三部分（⑦）总结全文 18题失分典型示例 示例一 草屋无言是因草屋无法说话。“草屋的声音”是指住在里面的人发出的声音，而并非草屋本身。作者怀念草屋，怀念草屋和谐生活。（0分） 示例二 草屋的声音是心去感受的，从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解，都能聆听到草屋发出的种种声音。（1分） 示例三 “草屋的声音”与“草屋无言”看似矛盾，实际并不矛盾。草屋是宁静的，但在这宁静之中会有许多别样的声音。从中可以看出作者对草屋的喜爱、怀念之情，蕴含了一种谦虚、顽强、知足的人生态度。（2分） 示例四 “草屋的声音”是指作者对草屋的一种感情，是作者的理解，同时也是作者内心的感慨，表达了作者对草屋生活的怀念之情。 “草屋无言”是不会说话，但草屋里的人会理解它，表现了作者不爱显摆、内敛的性格。（4分） 参考答案 17题失分典型示例 示例一 通过写茗苳草似乎也终年点燃着草屋的绿意和梧桐树的枝粗犷而大气。到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳，枣树的枝细叶茂，飒飒落下的枣花，枣粒慢慢长的丰满与红润，与草屋的宁静作对比，突出草屋的宁静。（0分） 示例二 衬托作用，在它们的衬托下草屋显得更加有生机、活力。（1分） 17．通过写茗苳草点燃草屋的绿意，两棵树庇护着草屋,衬托出了草屋的安宁而有情致。 示例一 1、农民纯朴而又憨厚的笑声 2、防汛喇叭声 3、雪花与稻草、雪花与雪花的摩擦声（0分） 示例二 1、聆听到诗人吟唱的声音 2、乡人劳动的纯朴而憨厚的笑声 3、草屋的有情致的安静（1分） 示例三 1、收获完庄家后，里面的主人从门缝里传出来 的笑声 2、草屋的温馨 3、草屋的宁静 4、草屋在冬天的雪下的风景（2分） 示例四 1、会有一种知足的温暖和生命的重叠之掠过 2、那些芦苇一些坚韧的人征服了草屋后的一片 片土地 3、草屋是温馨，更多的宁静 4、冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景 （3分） 参考答案 15． ①草屋使人产生知足的温煦和生命的叠 重之感 ②草屋主人勤劳坚韧、纯朴憨厚 ③草屋“聪明”而有顽强的生命力 ④草屋环境宁静有情致 ⑤草屋风景别样而意味无穷 阅读方法 1.先浏览，整体感知：看题目，明对象 读文章，知大意 2.再精读：写什么？——作概括 怎样写？——理思路，晓技巧 为何写？——知作用，明意图 3.后答题：看题干，明区间 联语境，摘词句 按要求，分点答 * * 失分原因 1、读不懂文本； 2、缺乏整体意识； 3、不能准确审题。 18．“草屋无言”与题意并不矛盾。作者通过对草屋及草屋“声音”的叙写，表达了对草屋生活的美好回忆，对草屋主人的真切赞美，对草屋及草屋“声音”的深情留恋,体现了作者超脱尘俗的情趣和积极的人生追求。 示例三 写终年不枯的茗苳草、草屋前后的梧桐和枣树，侧面烘托出草屋的安宁与宁静，给人亲切之感。（3分） 精彩答题 一、通过写茗苳草终年点燃着草屋的绿意及梧桐和枣树对草屋的庇护，突出草屋的安宁而有情致。（4分） 二、写了茗苳草，因为它终年不枯，可为草屋装点绿意；两棵梧桐和枣树庇护着草屋，使草屋更加安宁富有情致，点明草屋在作者记忆中是宁静的。（4分） 参考答案 15题失分典型示例