【精选】生产一线主管技能全面提升.docVIP

【精选】生产一线主管技能全面提升.doc

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【精选】生产一线主管技能全面提升

生产一线主管技能全面提升 主 讲:张恒(先后在好孩子、飞利浦担任生产经理、精益生产现场改善项目负责人,10余年的生产制造工作经历) 课程对象:生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等相关人员。 【课程背景】 生产现场管理水平的高低,直接影响到企业的利润,而决定生产现场管理的主要责任人就是班组长、线长、领班等基层主管.因此注重基层主管的培养,是企业不可忽略的…………. 世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本.一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能! 当前现状越来越多90后的年轻人走上了主管的岗位,但他们大部分都是靠「师傅带徒弟」的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏系统的管理知识。经验很重要,但毕竟不系统,存在一些盲区,所以必须经过系统的培训来提高管理水平…… 如何打造起一支优秀的基层队伍,在短时间内提升生产的品质、效率、成本、士气、设备、6S等各项核心指标? 欢迎参加2天的《生产一线主管技能全面提升》培训,我们送您一套系统而实用的现场管理方法、工具。 【课程价值】 转变主管观念,树立明确的现场管理人员职业化意识; 正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责; 了解现场管理的架构及领导方法,掌握现场日常管理的内容和要点; 了解班组长应具备的管理能力与技巧; 了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法; 学习下属教导与培养的步骤,有效提升下属技能; 掌握必备的技能,提升领导能力成为一名出色的主管; 有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故; 掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系 【培训内容】 一.主管角色认知、使命、地位 ? 21世纪生产主管面临的挑战和机遇 ? 主管应具备的基本功 ? 主管工作中多个角色的转换 ? 案例分析:主管到底应该做什么? ? 主管应有的工作态度 ? 主管的具体职责、技能要求及基本能力 ? 最受员工欢迎的主管 ? 主管要能帮助员工塑造责任 ? 主管应该学会让员工成长 ? 生产中,办法总比问题多 ? 主管要学会从员工到主管的心态转变 ? 班组是生产任务的落实点 ? 案例分析 二.协作理念是主管的职业操守 ? 忠诚是第一要素 ? 个体因团队而强大 ? 学会欣赏你的员工 ? 赞美是人性的渴望 ? 善于员工士气激励 ? 个人追求融入团队目标 三.班组现场管理要点 ? 什么是现场班组管理 ? 现场管理应具备的意识和方法 ? 班组的日常管理 ? 现场管理的特点 ? 现场设备日常点检与保养 ? 案例分析:设备为什么会坏 ? 物料管理要点 ? 作业方法管理 ? 现场的管理、现场的关键管理 ? 现场异常把握与问题处理 ? 班组工作重点 四.员工培育与工作指导 ? 主管的责任 - 工作教导 ? 工作知识和责任知识的教导 ? 员工培育形式与方法 ? 培育前的准备 ? 工作教导误区 ? 指导员工的技巧 ? 多能工的训练 ? 员工培养的常见问题和对策 ? 训练计划表和工作分解表的制作 ? 正确的员工培育四阶段法 ? 工作就是培训 ? 员工如何吸收 ? 指导的行动计划 ? 工作培育应有的理念 五. 现场6S推行管理技巧 ? 6S起源发展 ? 6S活动强调 ? 6个S之间的关系 ? 推行6S的必要性 ? 6S活动的开展注意事项 ? 6S的推行步骤与实用技巧 ? 实例分享: 优秀企业6S推行图片展示 六.生产现场目视化管理 ? 目视化管理定义 ? 目视化管理的目的 ? 目视化管理的原则 ? 目视化管理的作用 ? 目视化管理的水准 ? 目视化管理的分类 ? 物品目视化管理 ? 作业目视化管理 ? 设备目视化管理 ? 安全目视化管理 ? 品质目视化管理 ? 管理目视化看板 七.如何有效的发掘与解决车间问题 ? 生产现场三种常见问题类型 ? 面对问题的心态 ? 认识和识别问题的根本原因 ? 问题分析与解决正确之程序 ? 现场的问题分析与解决技巧 ? 3C问题分析基本工具 ? 案例:丰田公司解决问题的思维模式 八.现场改善与效率提升实用技巧 ? 现场改善的基本理念 ? 现场改善是成本降低的基础 ? 改善给企业及个人带来的影响 ? 现场改善四步骤 ? PDCA循环改善工具应用 ? 现场常见七种浪费分析与改善 ? 如何识别现场中的浪费 ? 现场IE改善手法的基本应用 ? 班组精益生产的基本思想 ? 改善成功的十大技巧 ? 游戏分享:从纸飞机中游戏中识别与消除浪费 九. 现场人际关系管理与有效沟通 ? 主管建立良好人际关系的四要诀 ? 如何将人际关系目视化管理 ? 有效沟通对班组管理的重要性 ? 有效沟通三行为 - 听、问、说 ? 如何有效表达、提问、倾听

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