（浙江选考）2018年高考语文二轮复习 小题组合训练8 语言知识+语言表达+默写.docVIP

小题组合训练8　语言知识+语言表达+默写 (用时:20分钟) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.村庄历史悠久、风光秀丽,满坡的翠竹摇曳(yè)着江南的灵秀。这得天独厚的自然风貌,给村民带来了诸多实慧。 B.敦煌不是灵光一现的结果,为创造它,无数匿名的大师、工匠、艺人前仆后继,不是凭飓风般的激情,而是凭持久如沙漠、绵亘(gèn)如沙漠的激情以及一代比一代娴熟的手艺。 C.欣赏《黄大仙》巨幅联屏作品,犹如看到跳动着的曲(qǔ)线起伏的音符,人物表情惟妙惟肖,栩栩如生,色彩、纹理搭配自然,具有极强的艺术感染力。 D.正是他们这种惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神,凝聚成了无艰不摧的强大战斗力,使红军胜利完成了震撼世界、彪炳(bǐng)史册的长征。 阅读下面的文字,完成第2~3题。 【甲】 报纸广告、户外广告、电视厂告……等等,如今,几乎在人类生存的任何一个角落里,都充斥着广告的身影,它也已经成为人们司空见惯的信息传播方式。但是,让很多人没有想到的是,在距今一千多年前的唐宋时期,属于现代商业手段的广告已经相当发达。“当日晌午时分,武松走得肚中饥渴,望见前面有一酒店,挑着一面招旗在门前上头,写着五个字道‘三碗不过冈’。”【乙】 这是《水浒传》中“景阳冈武松打虎”一节中的情节。 现代社会的人们,可能对广告的狂轰滥炸产生了厌倦,但假如是在一千多年前的瓷器上做广告,那就能让人刮目相看了。唐代的长沙窑有“郑家小口天下有名”“卞家小口天下第一”的铭文;【丙】 故宫博物院收藏的一件白釉花口瓶,腹上刻有“丁道刚作瓶大好。”这样的自吹自擂,一点也不比现代广告逊色。相对明清瓷器上的“玉堂佳器”“美玉雅玩”“奇珍如玉”等等,却没有唐人的直率,反而给人一种羞羞答答的感觉。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(　　) A.充斥　　　　　B.司空见惯 C.刮目相看 D.反而 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点正确的一项是(　　) A.甲　　　　　B.乙　　　　　C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.传统的基于FICO评分的信用评估模型覆盖人群窄、信息维度单一、时间上滞后,所以在大数据时代,无疑需要探索信用评估的新思路。 B.这次鼻烟壶展展出的多为清代至民国时期的作品为主,材质包括玻璃、玉石、陶瓷、竹木、玛瑙、水晶等,真有种“壶小乾坤大”的感觉。 C.近代以来,海外军事基地是英国维护海外利益、控制战略要道的“桥头堡”,军事基地的扩张与收缩是英国全球实力强大的标志之一。 D.太湖楼港是本土先民用智慧创造的,适应太湖南岸地区地势低洼、河网密布特点和水土资源条件的特色水利工程体系。 5.填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是(　　) 文学,你是什么?你是一个忠实的朋友,你只是为热爱你的人们默默奉献,　　　　　　　　　　。只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。? A.让他们懂得人生的真谛,并把他们引入博大精彩的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景 B.让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛,并把他们引入博大精彩的世界 C.让他们看到世界上最奇丽的风景,并把他们引入博大精彩的世界,让他们懂得人生的真谛 D.把他们引入博大精彩的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛 6.根据漫画内容,请你以老人好友的身份给老人的孩子们写一段话。要求:反映老人的现状以及给孩子们的建议,60字左右。 7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)故不积跬步,　　　　　　　　　　　　;不积小流,　　　　　　　　　　　　。? (《荀子·劝学》) (2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。? (白居易《琵琶行》) (3)举酒属客,　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。? (苏轼《赤壁赋》) (4)颜渊喟然叹曰:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。瞻之在前,忽焉在后。”? (《论语》) (5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。? (李白《蜀道难》) 答案： 1.B　解析 A项,“实慧”应为“实惠”;C项,“曲”应读“qū”;D项,“无艰不摧”应为“无坚不摧”。 2.C　解析 C项,此处应用“耳目一新”。 3.B　解析 A项,省略号不能与“等等”连用。C项,引号内的句号应放在引号外边。 4.D　解析 A项,成分残缺,应该是“信用评估模型存在着……滞后等问题”。B项,句式杂糅,去掉“为主”或将“多为”改为“以”。C项,不合逻辑,两面对一面,“强大”应为“强弱”。 5.A　解析 “把他们引入博大精彩的世界”后面一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”,这两个分句之间是承接关系。由此