2016年春季期七年级下册历史第13课 宋元的科学技术 同步检测（有解析）.docxVIP

第13课　宋元的科学技术同步检测一、选择题1.右图是中央电视台《探索·发现》栏目图标,与图标上方“司南”有关的发明是　(　　)A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术【解析】选C。本题考查学生的识图能力。司南是指南针的前身,在此基础上,人们不断改进,北宋时,制成了指南针。【拓展延伸】由于司南体积大、不易磨制、磁性小、转动不灵活等局限性,没能广泛使用。经过长期实践和努力研制,聪明的中国人终于在北宋发明了一种新的人工磁化法,这就是用天然磁石摩擦钢针,钢针就磁化为指南针。这种磁针磁性大,使用方便,因此得以广泛使用。直到19世纪现代电磁铁出现以前,多种多样的磁性指南仪器都是以这种磁针为主体,只是在磁针的形状和装置方法上有些变化。2.(2015·天津学业考)北宋时制成并开始用于航海事业的发明是　(　　)A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针【解析】选D。本题考查的知识点是灿烂的宋元文化,主要考查学生对知识的识记能力。早在战国时期,人们已经发现磁石指示南北的特性,制成“司南”,到北宋时制成指南针并开始应用于航海事业,南宋时传入欧洲,为欧洲航海家的航海活动提供便利条件。3.宋人记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这最能说明　(　　)A.北宋风水迷信盛行B.北宋航海事业兴旺发达C.北宋阴雨天气很多D.北宋指南针应用于航海【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。题干中的关键信息是“宋人”“观指南针”。“舟师”指航海船队,“阴晦”意为天气状况不佳。据此可知选D。4.(2015·衡阳学业考)《宋史》记载“……又造突火枪,内安子窠,如烧放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十余步。”它描绘的是我国四大发明中哪一项的应用　(　　)A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药【解析】选D。本题考查的知识点是宋代科技发明,主要考查学生的阅读和分析能力。解答本题关键应掌握宋元时期的科技发展。因为题干材料中有“宋”“突火枪”“烧放”等信息,从而分析宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等,由此判断D正确。5.我国发明的火药很早就应用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是　(　　)A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争D.文天祥抗元的战争【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。火药开始应用于军事是在唐朝末年,宋元时期火药武器广泛用于战争。故选A。6.(2015·汕尾学业考)下图内容记载的科技成就是　(　　)A.造纸术B.活字印刷术C.造船技术D.指南针【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。材料的意思是如果印刷数量很少,效率不高,如果印刷数量大,它就变得非常快捷,描述了活字印刷术方便快捷的优点。7.报载,月球上共计有14个以中国的人名和地名命名的月球地理实体。这14个人名和地名包括蔡伦、祖冲之、李白、毕昇、瓷都景德镇等。毕昇入选的理由是　(　　)A.主持修建都江堰B.改进造纸术C.推算圆周率数值D.发明活字印刷术【解析】选D。本题考查学生的识记能力。李冰主持修建都江堰。蔡伦改进造纸术。祖冲之推算圆周率,成绩显著。毕昇发明活字印刷术。8.唐宋之前,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最主要原因是　(　　)A.中外文化交流的频繁B.商品经济的发展C.造纸术的推广D.印刷技术的革新【解析】选D。本题考查学生的理解能力。隋唐时期,出现雕版印刷。北宋时发明活字印刷,印刷技术的革新,是唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多的原因。9.在中国古代四大发明向西传播的过程中,做出贡献最大的是　(　　)A.日本人B.印度人C.波斯人D.阿拉伯人【解析】选D。本题考查学生的识记能力。中国的四大发明都由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲社会的发展。10.(2015·连云港中考)“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是　(　　)①发明活字印刷术②改进造纸术③普遍使用指南针④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】选B。②改进造纸术是东汉蔡伦,而④火药开始用于军事开始于唐末,都不在宋朝,所以排除,故选B。11.某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药武器等资料进行探究性学习。他探究的内容是　(　　)A.唐朝繁荣的文学B.宋代领先世界的科技C.元代发达的对外贸易D.明代先进的航海技术【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。活字印刷术是北宋毕昇发明的,指南针是北宋时制成的,火药武器在宋元时期广泛用于战争,所以探究主题是宋代领先世界的科技成就。【概念链接】宋元时期科技高度发展的原因(1)宋元时期经济的繁荣;(2)各民族各地区间经济文化的交流;(3)继承隋唐时期文化和吸收外来文化;(