[人教版]河南省淮阳县西城中学七年级地理上册《1.1地球和地球仪》学生案.docVIP

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[人教版]河南省淮阳县西城中学七年级地理上册《1.1地球和地球仪》学生案

【预习课导学】 一、预习任务: 1.知道地球的形状和大小。 2.掌握 经线与纬线、经度与纬度的定义、特点及东西半球与南北半球的分界线。 3.自我感悟:了解人类认识地球形状的过程培养对真理勇于探索执着追求的精神。 二、预习步骤: 第一步:结合导学案预习课导学篇,先通读教材P4-9,并在课本上勾画相关知识要点,找出疑难点。 第二步:再读课文,再次勾画梳理知识并做好基础知识的识记和小组内的互帮互学活动。 结合预习情况,交流预习中碰到的疑惑和收获 【我的收获或疑惑】 。 。 【探究课导学】 【学习目标】 1.知识目标:知道地球的形状和大小,经线与纬线、经度与纬度的定义及半球划分。 2.能力目标:通过地球仪再次认识经线与纬线、经度与纬度的特点培养观察能力。 3.情感目标:通过了解人类认识地球形状的过程培养对真理勇于探索执着追求的精神。 【学习重难点】 经线与纬线、经度与纬度的特点、东西半球与南北半球的划分。 【自研自探导学】 展示单元一:总结归纳出经纬线的特点。 探究点拨:1、结合地球仪归纳出经纬线的定义、形状、长度、方向等(或结合课本P12复习题1) 2、要有时间观念,组长分配好任务 观展示后组长总结: ★经纬线都有无数条。经线呈 状,指示 方向,所有经线的长度都 。 纬线呈 状,指示 方向,最长的纬线圏是 。 展示单元二:总结归纳出经纬度的特点。 探究点拨:1、结合地球仪及课本图例归纳出经纬线的度数范围、划分方向、表示符号等(或结合课本P12复习题1) 2、要有时间观念,组长分配好任务。 观展示后组长总结: 经线以本初子午线为起点向东 ,为东经度用字母 表示。 经线以本初子午线为起点向西 ,为西经度用字母 表示。 纬线以赤道为起点向南 ,为南纬用字母 表示。 纬线以赤道为起点向北 ,为北纬用字母 表示。 【我的收获】 今天你需要培辅吗?(需要/不需要) 生:我是____班第___组的______________(姓名),我有_______________________ 问题上存在困惑,需要培辅。 师:(1)请你于_____日________时段来老师办公室,我将提供帮助。或(2)请你于_____日________时段找组长寻求帮助。 效果描述:_______________________________________________________________________

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