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【学练优】2016年七年级历史岳麓版下册第5课 唐代的中外交往 课件01
1.先后13次向中国派出遣唐使的国家是( ) A.新罗 B.波斯 C.大食 D.日本 2.唐朝初年不畏艰险,西游天竺取经的是( ) A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.玄奘 D.吉备真备 一、选择: 人名 鉴真 玄奘 晁衡 二、连线题: 事迹 去天竺 来中国 去日本 古代对外经济文化交流四种途径 1、贸易(官方与民间) 2、留学生,派遣使节 3、宗教人士(法显 玄奘 义净 鉴真) 4、战争(唐朝与大食) 政治条件 经济条件 地理条件 统一安定 繁荣富强 交通便利 吸引力 开放 唐朝对外交往为什么会出现盛况空前的局面? 文化条件 博大精深 ①统一强盛、经济文化高度发达,巨大吸引力。 ②唐朝实行比较开放的对外政策。 ③造船与航海技术进步,陆路海路交通发达。 ④唐周边国家在社会形态上,正值向封建社会过渡时期,主动向唐学习,借鉴唐朝政治、文化。 三、唐对外交往频繁表现: (1)交往国家增多,交往范围扩大; (2)官方交往频繁; (3)商贸往来繁荣; (4)隋唐对世界影响扩大 ; (5)出现大量中外交往的友好使者。 第五单元 繁荣与开放的社会 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第5课 唐代的中外交往 从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富,可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献,结出了丰硕的果实,成为中日文化交流的第一次高潮。 唐代日本派赴中国的使节团。唐朝代隋以后﹐日本沿袭遣使入隋的旧制﹐继续派出遣唐使。630年(日本舒明天皇二年﹐唐贞观四年)第一次遣使﹐最后一次在838年(即日本承和五年﹐唐开成五年)。894年(日本宽平六年﹐唐干宁元年)又准备派遣﹐已经任命﹐由于菅原道真谏阻﹐遂从此正式停止遣唐使。从630年到894年﹐二百六十余年间﹐除三次任命而未成行外﹐抵达长安的日本使臣﹐两次是送唐使臣回国﹐一次迎遣唐使归日本﹐正式的遣唐使计有十二次。使团官员是正使﹑副使﹑判官﹑录事。使团成员除约半数的舵师﹑水手之外﹐还有主神﹑卜部﹑阴阳师﹑医师﹑画师﹑乐师﹑译语﹑史生﹐以及造舶都匠﹑船师﹑船匠﹑木工﹑铸工﹑锻工﹑玉工等各行工匠。随行有长期居留的留学僧﹑留学生和短期入唐﹑将随同一使团回国的还学僧﹑还学生。还有从事保卫的射手。初期使团共二百余人﹐乘船两艘﹐以后增为四艘﹐人数增至五百余人﹐但其中只有少数主要成员被允许进入长安。 表 现 1、互谴使臣 2、商业贸易 3、对日本的影响 制度 建筑 文化教育 社会进程 4、历史人物 鉴真十四岁时于大云寺为沙弥,就高僧智满禅师学佛,后又赴长安从弘景法师受具足戒,先后达三年,遂返扬州,学识渊博。日本僧人荣睿、普照来华学佛留学,并敦请鉴真赴日传佛。鉴真欣然应允,并克服种种困难,先后六次始获成功。他携带佛经、佛具及佛象,于天宝十二年(753年)抵日本。此时鉴真双目失明,但他仍努力弘扬佛法,传播中国文化并以其丰富之经验,讲授医药知识,特别是他带之香料药物等,至今日本奈良招提寺及东大寺正仓院仍保存有其遗迹。唐宝应二年(763,日本天平宝字7年)五月初六日,鉴真卒于唐招提寺。弟子思托记述其六次东渡事迹、经日本著名文学家真人元开润色的《唐大和上东征传》,流传至今。 唐朝长安城 日本平城京 建筑 政治制度 唐朝仕女图 日本仕女图 服饰方面 唐朝的开元通宝 (始铸于621年) 日本的和同开珎 (始铸于708年) 货币 文字、书法 安 以 宇 衣 於 加 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か 阿 伊 江 久 己 之 ァ ィ ェ ク コ シ 社会风尚 玄奘西行 玄奘(公元600~664),名陈祎,洛州缑氏(今河南偃师市缑氏镇陈河村)人。唐代著名三藏法师,佛教学者、旅行家,与 鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家,唯识宗的创始者之一。出家后遍访佛教
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