2017七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第一框走近老师走近老师课件 新人教版.pptVIP

* * 老 师 一只粉笔 两袖清风 三尺讲台 四季耕耘 五天忙碌 六七不休 八思九想 十分用心 百般教诲 千言万语 滴滴汗水浇灌桃李遍天下 一路走来，从没离开你的陪伴与呵护…… 1、了解教师职业的特点和当今社会对教师的要求； 2、理解老师的教学风格不同的原因； 3、学会在日常的学习生活中正确对待不同风格的老师。 1、教师是一个 _______ 职业，是人类文明的主要 _____者之一。 2、在现代社会，教师是承担 ________使命的专门职业。 3、时代在发展，对教师的 ________ 和________ 提出了更高的要求。 4、不同的老师有不同的教学 ______ 。 5、我们要承认老师之间的差异，______每位老师的不同。 古老的 传承 教书育人 工作方式 工作理念 风格 接纳 1、教师的职业特点有哪些？ 2、当今社会对老师的要求有哪些? 3、每位老师的教学风格为什么不同？ 4、怎样正确对待不同风格的老师？你有哪些具体方法与技巧？ 3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。承担教书育人的使命。 1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。 2、当今社会对老师的 要求有哪些? 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格 小红说“我喜欢的老师真实坦诚。”小李说，我喜欢的老师见解独到。小明说我喜欢的老师幽默风趣。小刚说我喜欢年轻的老师有活力。小青说我喜欢年岁大的老师成熟有耐心。 你喜欢什么样的老师呢？ 3、每位老师的教学风格为什么不同？ 尊重和接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 4、怎样正确对待不同风格的老师？你有哪些具体方法与技巧？ 巩固达标： 完成导学单中的第二题 1、我们成长路上的引路人是（ ） A、老师 B、长辈 C、朋友 D、父母 2、教师要“为人师表”说（ ） A、教师要做学生的榜样 B、教师要做学生的朋友 C、教师与学生是不一样的 D、教师与学生的角色不同 3、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话说明了（ ） A、教师是人类文明的传播者 B、教师高尚的人格具有强大的教育力量 C、老师的言行不重要 D、教师善于交友 A A B 4、 我国唐代教育家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明（ ） A、老师的工作是清闲的 B、学生热爱老师 C、老师是学生最真挚的朋友 D、老师不仅教给学生做人的道理，而且给学生传授知识 5、玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应，你认为她应该（ ） A、跑回小学，找老师诉苦 B、视而不见，任其发展变化 C、与老师沟通，寻求帮助，尽快调整 D、放弃在学校学英语，找家教补课 D C 更高的要求 尊重老师 为什么风格不同 古老的职业 专门职业 了解教师职业 风格不同的老师 走近老师 当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化.学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获得的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多.那么,我们还需要老师吗? 如果让你对在座的老师说一句话， 你最想说什么？ * * * * * * * * * * * *