瑞安市国家三类城市语言文字工作评估指标任务分解方案.docVIP

瑞安市国家三类城市语言文字工作评估指标任务分解方案 评估 领域 评估要素 实施要求 评 分 标 准 责任部门（单位） A 综合 管理 （60分） A1 组织领导 （15分） A1.1语言文字工作列入政府议事日程 （1）市政府分管领导落实，2分 市府办 （2）市政府分管领导每年听取语言文字工作汇报，1分 市府办、语委办 （3）市政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作，1分 市府办、语委办 A1.2语言文字工作与精神文明创建活动、城市综合管理工作相结合，并有明确要求 （1）作为精神文明创建活动内容之一，提出明确要求1.5分 文明办、宣传部 （2）由创建活动主管部门检查落实，1.5分 市府办、语委办 （3）在城市综合管理中有语言文字规范化有关要求，1.5分 市工商局 市政园林局 （4）城市综合管理部门切实负起语言文字规范监督检查责任，1.5分 A1.3县（市）建立语言文字工作委员会 有市语委，3分 市府办 A1.4由政府领导担任语委主任 由分管副市长兼任语委主任，2分；由主管局长担任市语委主任，1分 市府办 A2 工作机构 （15分） A2.1县(市)设立语言文字工作委员会办事机构 （1）有市语言文字工作委员会办事机构，2分 市府办、教育局 （2）办事机构为独立行政机构，2分；与其他机构合署办公， 1分 市府办、人事局、 教育局 A2.2县级、市级办事机构有适应工作需要的专兼职干部 （1）有编制，2分；有公务员编制，增加1分 市人事局、市教育局 （2）配备与编制数相应的专职干部，2分；只有兼职干部，1分 市人事局、教育局 评估 领域 评估要素 实施要求 评 分 标 准 责任部门（单位） A 综合 管理 （60分） A2 工作机构 （15分） A2.3市语委办有适应工作需要的办公条件 （1）有专项办公经费，1分 财政局 （2）办事机构挂牌，有办公室，2分；只有其中一项，1分 教育局 （3）配备摄像、复印、传真、电脑等设备中的任意二项，1分 教育局 A2.4市普通话培训测试机构健全,并有专兼职工作人员 有专职工作人员负责普通话培训工作，3分；只有兼职工作人员，2分 人事局、教育局 A3 管理措施 （13分） A3.1实行属地管理,按照省市语言文字工作目标要求部署和推动工作 （1）有本市语委通过的语言文字工作规划，0.5分 语委办 （2）有以正式文件形式印发的年度工作计划，0.5分 语委办 （3）按计划推动所辖范围内的工作，0.5分 语委办 （4）每年进行工作总结，有书面总结材料，0.5分；每年召开语委会或语言文字工作会议总结部署工作，增加0.5分 语委办 A3.2按照国家语言文字工作方针、政策、法规、标准，结合本地实际开展工作 （1）对本市语言文字应用状况底数清楚，有统计资料、研究分析报告，0.5分 语委办 市发展和改革局 （2）对有关文件、照片、软盘等资料分门别类妥善保管，0.5分 语委办 （3）妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上的明显偏差，1分 语委办 A3.3有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训 （1）对专兼职干部进行政策、业务培训，1分 各街道办事处 语委办 （2）对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训，1分 语委办 评估 领域 评估要素 实施要求 评 分 标 准 责任部门（单位） A 综合 管理 （60分） A3 管理措施 （13分） A3.4对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量 （1）本市机关工作人员的普通话培训测试工作已经全面展开，1分；刚刚启动，0.5分 语委各成员单位、 语委办、人事局 （2）对主要服务行业特定岗位人员开始进行普通话培训测试工作，1分 语委各成员单位、语委办 （3）对编辑、记者、校对人员、影视中文字幕录入人员进行文字进行规范化培训，1分 市广新局、广播电视、瑞安日报社 （4）遵守省、市有关培训测试的管理规定，1分；违反有关规定，不得分 语委各成员单位 语委办 A3.5各有关部门各司其职，形成有效协调机制和条块结合的管理格局 （1）教育、文化、人事、新闻出版、广播影视、商业、邮政、通信、交通、旅游、保险、医疗等主管部门落实部门、专人负责本系统语言文字工作，1分，有任一部门未落实，扣0.2分▲ 语委各成员单位、 语委办 （2）各街道落实人员负责本辖区语言文字工作，1分；有一街道未落实，扣0.2分▲ 各街道办事处 （3）各系统、街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排本系统、辖区的语言文字工