外国文学史导论古希腊文学：《荷马史诗》.pptVIP

外国文学史 从属于比较文学与世界文学类课程。 掌握东西方文学发展脉络，主要的文学现象、文学分期、思潮流派，以及各个时期代表性的作家，目的是了解世界文学运动的规律，东西方文学的特质，各个民族国家文学在世界文学中的地位，以及杰出作家的文学贡献等。 东西方文学名著选读 帮助学生阅读东西方文学经典名著，掌握作品分析的基本方法，为进一步的文学史学习和理论概括准备条件。 世界文学的定义：世界各国文学的总和；享有世界声誉的优秀作品。 修读要求与修读方法 阅读原典 外国文学名著。 有助于了解外国文学背景的文化、哲学、历史类著作。 关联阅读 发现作品之间内在关联性，找到它们的共同特征。历史分期、文学思潮与流派、国别、题材、人物、文类等要素，都汇集了作品的内在关联性。此外，文学作品与其他艺术形式之间，中外文学作品之间，也存在着关联性，找到其“种群”、“谱系”，就可以借助已有阅读经验，触类旁通，加深对所读作品的理解，扩大外国文学的知识范围。 联系小学语文教学实际，融会贯通。 填空，名词解释，简答，论述，作品赏析。 发展脉络 东方文学：亚非，西方文学：欧美。 古代，古希腊文学、早期基督教文学。 中世纪文学，但丁《神曲》。 文艺复兴至19世纪末，西方近代文学，逐浪走高、名家辈出。 20世纪，现代派文学，后现代派文学。 《荷马史诗》 《伊利亚特》与《奥德赛》 故事 《伊利亚特》分24卷。描写特洛伊战争。特洛伊战争是发生在公元前12世纪末期的一场部落战争。 《奥德赛》分24卷。描写木马计的设计者奥德修斯在特洛伊战后，海上十年历险和他归家后夫妻团聚的故事。 A Penelopes Web珀涅罗珀的织物 历史版本 神话版本 《荷马史诗》中，战争起因源于神话传说中的金苹果故事。爱神阿佛洛狄忒帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达王的妻子海伦，引发十年战争。 《伊利亚特》 “百科全书” 诸神全方位参与战争 神人同形同性 阿基琉斯 赫克托耳 赫克托耳与妻子安德洛玛刻话别 价值观 1、史诗表彰了集体主义和个人英雄主义精神。 2、史诗展现了人的自由意志。 3、史诗表现了积极乐观的生活态度。 思想倾向与艺术特征 思想倾向：热爱现实，肯定人的奋斗精神，强调对人生采取积极的态度；神意论色彩；贵族政治色彩。 艺术特征：结构巧妙、布局完整；塑造了众多的英雄人物，有共性也有个性；用自然质朴的口语写成，约800个从日常生活和自然现象中选取来的比喻，构成荷马式比喻。 三种不同的命运观 神话、史诗、戏剧和文艺理论。 三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。 三种不同的命运观。 外国文学史 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 二〇一五年春学期 小学语文基础知识概要 1 汉语拼音的认、读、写，主要在一年级第一学期完成。汉语拼音方案概括为字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。 ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号()隔开，例如piɑo（皮袄）。 2 识字教学是小学语文教学的主要内容，涵盖一至六年级共计十二个学期的教学过程，是小学语文基础知识的支柱。重点是通过“六书”即六种造字法，尤其是象形字和形声字造字理论指导下的各种认字方法的熟练掌握。 3 写字是每个中国人用常用汉字进行书面语言表达的重要手段，也是培养儿童认真写好字、写正确的途径。 小学语文基础知识概要 4 小学语文词语教学与识字教学相辅相成。 5 小学语文的句子教学是小学阶段第二个重点，因为它是识字教学走向写作的桥梁，学会用正确的句式表达要说的意思。 6 标点符号教学：1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯； 2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。 小学语文基础知识概要 7 小学阶段从有课文开始就有了较简单的常用修辞方法：比喻、排比、拟人、引用、设问、对比、对偶等，逐渐出现了夸张、反问、双关、反语、反复、借代等较抽象的修辞方法。 8 小学阅读是写作的孪生姐妹。 9 小学写作训练是磨练一个人书面语言表达