《听诊器的由来》课件1.pptxVIP

语文S版二年级下册第四单元 听诊器的由来 自学要求 ： • 1 用自己喜欢的方式朗读课文。 • 2 画出生字词。 • 3用铅笔标出自然段序号。 诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 效 医生 病人 治疗 体内 蹲在 划着 赶紧 分析 研究 效果 喇叭 木棍 凑近 听诊器 雷奈克 肺结核 跷跷板 听诊器 诊 克 肺 核 • 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊 断用具，是医师的标志，现代医学即始 于听诊器的发明。听诊器自从被应用于 临床以来，外形及传音方式有不断的改 治 疗 内 板 蹲 划 棍 凑 进，但其基本结构变化不大，主要由拾 音部分（胸件），传导部分（胶管）及 析 研 效 喇 叭 紧 弯 近 医 病 听音部分（耳件）组成。 听诊器 • 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊 断用具，是医师的标志，现代医学即始 于听诊器的发明。听诊器自从被应用于 临床以来，外形及传音方式有不断的改 进，但其基本结构变化不大，主要由拾 音部分（胸件），传导部分（胶管）及 听音部分（耳件）组成。 自学要求： • 自由地、大声地朗读课文，思考： • （1）第一个发明听诊器的人是谁？ • （2）他为什么要发明听诊器？ • （3）听诊器是怎样发明出来的？ • 并用铅笔在书上做上记号。 思考： • 雷奈克为什么想要发 明听诊器呢？你又是从哪 个自然段得到答案的呢？ 这一次雷奈克 到了什么地方？ 看到了什么？