《个小山村的故事》课件2.pptxVIP

语文S版 三年级 语文 上册 第七单元 27.一个小山村的故事 想一想：从哪里可以看出小山村是个美丽的地方？ 指树木苍翠茂盛 山脚下，曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱 的树林，树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿 在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。 郁郁葱葱 清澈见底 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n / / P P P P素 P 图 T T 材 表： ： w w w w w w.1.1 p p p p t t.c.c o o m m / / s t u u n ojiaann// o c b w w aiia e / point/ o/ P资 P 料 T下 下载 载 ： ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / x z i i a liza a oi// 范文 下 教P载T ： 程： 载： ww w w w w .1.p1ppt.ct.ocom / / /f j k a en/ r 试PP 卷 T论 下 坛： 载 ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c n om/shiti/ 教案P下课P 件T ： ww ww .1 . 1p p p p t t .c . co o m m ia e 语英文语课件：/kejian/yuin w g eynu// 数美学术课件：/kejian/sm h e uixsuheu// 科化学课件：/kejian/kheu x a uxeu / e/ 生物 物 理 课 课 件： 件 ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / k k e e j j i i a a n n / / s w h u e l n i/gwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 婉转 山脚下，（ ）有过一个（ ）的小山村。 山上（ ），村边（ ）。人们每天都能听见（ ） ，看到（ ）。 读 读 想 想 　◇ “美丽的小山村”发生了怎样的变化？ 　◇ “美丽的小山村”多年来的变化以及 最后的结果，说明了什么？ 你想对 小山村的人 说什么吗？ 词语花篮 婉转 清澈见底 曾经 包括 扩大 烟囱 减少 砍倒 郁郁葱葱 大量 黎明 裸露 咆哮 读 读 写 写 林——森　森林　　　忽——葱　葱郁 棵——裸　裸露　　　冻——栋　一栋楼 端——喘　喘气　　　梨——犁　木犁 吹——砍　砍刀　　　此——柴　木柴 guǒ luǒ 裸 裹 谁家想盖房，谁家想 造犁，就拎起斧头到山 上去，把树木一棵一棵 砍倒，运下来。 （数量多） 时间长 一年年，一代代山坡上 的树木不断减少，裸露的 土地不断扩大…… （乱砍树木的行为还将继续） 树木变成了一栋栋房子， 变成了各式各样的家具，还有 大量的树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空中了。 （两个“变成”非常强烈地体现了人们对森林的 破坏；“还有”这句话深刻地表达出对人们把树木当 柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。） 　　一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜……小山村却已经被咆 哮的山洪冲的无影无踪。 形容水流的奔腾轰鸣 　　什么都没有了——所以靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。 指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。 　　☆ 体会句子中划线部分的含义。 （靠破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自 然更严厉的惩罚。） 什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切，包括那些锋利 的斧头。 这句话是什么意思？表达了作者 什么样的心情？ （这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切，甚 至还有自己的生命。表达了作者的同情心，也衬托出灾害的无情， 如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。） 比一比 不管怎样，靠着锋利的斧头，村 子里家家户户的日子过得都不错。 不管怎样，靠着锋利的斧头，村 子里家家户户的日子过得都还不错。 　　有感情的细读全文，体会课文所 表达的思想感情： 　　“一年年，一代代，山坡上的树木不 断减少，裸露的土地不断扩大……” 　　☆ 说说你对两个“不断”和省略号 的理解。 （两个“不断”说明对森林的破坏还在继续，没有停止。） 　　“树木变成了一栋栋房子，变成了各 式各样的家具……” ☆ 从句子中两个连续的“变成了”你 可以知道些什么？ （人们对森林的破坏非常严重。） 1.学习完课文，你有什么感受吗？你想对 小村庄的村民说些什么吗？ 2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗 ？请你说一说并对你身边的伙伴们提出一 些希望吧。