人教版八年级历史下册课件:第12课.香港和澳门的回归课件(共45张PPT).pptVIP

人教版八年级历史下册课件:第12课.香港和澳门的回归课件(共45张PPT).ppt

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人教版八年级历史下册课件:第12课.香港和澳门的回归课件(共45张PPT)

澳门特区首任行政长官何厚铧宣誓就职,朱镕基总理监誓 澳门的区旗区徽 澳凼大桥 澳门融和门 香港和澳门回归祖国的意义 香港、澳门回归祖国,中国人民洗 雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上,迈出了重要的一步。 为和平解决台湾问题提供了范例,促进祖国统一大业的早日实现。 16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示? 思考感悟: 1、英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么? ——改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位提高。 2、回顾香港从被侵略到回归祖国的沧桑历史,你有何感想? —— 落后就要挨打。发展才是硬道理。一个国家只有强大了,才能维护自己的主权和尊严。 中国能收回香港和澳门的原因有哪些? 1、改革开放后,中国综合国力增强(最重要原因)。 2、香港澳门自古以来就是中国领土。 3、国家统一是中华民族的共同心愿(人民渴望统一)。 4、“一国两制”为港澳回归开辟了途径。 5、党的正确领导和英明决策。 6、新中国成立为港澳回归提供政治保障。 练一练: 1、邓小平提出的“一国两制”构想最初是为了解决(??)??????? A?香港问题????B澳门问题????C台湾问题????D中美关系 2、我们之所以能用“一国两制”解决港澳问题,根本原因是(??)??? A?中国国际地位的提高?B?改革开放后中国综合国力的增强 C?殖民国家力量的削弱?D?中国外交政策的成熟 C B 3、标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步的是(?????) A、“一国两制”构想的提出????????????? B、中英、中葡联合声明的签订 C、香港、澳门回归祖国???????????????? D、汪辜会谈 C 4、1997年香港回归祖国后,社会经济稳定繁荣,1998年又成功抵御了亚洲金融危机,这充分说明(???) A、在香港实行资本主义制度是适合我国国情 B、香港是世界金融中心,有强大的经济实力 C、香港的稳定为世界经济繁荣做出了贡献 D、“一国两制”是香港稳定繁荣的政治保证 C 学习目标: 1、了解香港和澳门问题的由来; 2、知道 “一国两制”的提出和含义; 3、掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义; 4、通过学习香港和澳门的回归,认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。 第12课 香港和澳门的回归 香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?台湾问题又是怎么形成的? 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留问题。 1898年租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 香港问题的由来: 香港被侵占的过程: (1).1842中英《南京条约》——香港岛 (2).1860中英《北京条约》——九龙 (3).1898中英《展拓香港界址专条》——新界 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 澳门问题的由来: 澳门被侵占的过程: (1).1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 (2).1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 (3).19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 台湾问题的由来: 1949年,解放战争胜利的前夕,国民党逃到台湾,在美国的支持之下形成了与祖国大陆对峙的状态。 思考:台湾问题和港澳问题有什么不同? 香港澳门问题是殖民主义遗留问题,是国与国之间的问题,属于外交问题。 台湾问题属于中国内政,与他国无关,也不允许他国干涉。 闻一多作《七子之歌》,其中的《澳门》一诗 诗的字里行间表现了游子对祖国深深的依恋和拳拳的情谊。也表达了广大人民期望统一的心情。 一国两制: 1、一国两制是谁在什么时候提出来的? 2、提出一国两制的出发点是什么? 3、是针对什么问题提出来的? 4、一国两制的含义? 5、“一国两制”伟大构想的提出有什么作用? 6、实行一国两制的历史意义? 一国两制的含义: 简言之,“一个国家,两种制度”。 具体:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 前提:“一国”——祖国统一(主权统一) 阅读课本60页小字,思考:香港澳门回归之后,不变的是什么?改变的是什么? 不变:现行的社会制度和经济制度、法律、生活方式、地位、与其他国家和地区的发展经济关系······ 改变:主权归属 提出“一国两制”伟大构想作用: 为实现祖国统一大业指明了前景,赢得了

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