人教版八年级历史下册课件:第15课_独 立自主的和平外交(共18张PPT).pptVIP

人教版八年级历史下册课件:第15课_独 立自主的和平外交(共18张PPT).ppt

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人教版八年级历史下册课件:第15课_独 立自主的和平外交(共18张PPT)

* 第15课 独立自主的和平外交 永安十二中 易振文 第五单元 国防建设与外交成就 思考:结合巴黎和会评价近代外交? 近代外交的基本特征是: 不平等性、 不独立性、 无自主权 请问这两副图片反映了什么历史事件? 五四运动 巴黎和会 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿意遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系 根据上述材料,说说新中国建立之处,我国确立的外交政策是什么? 独立自主的和平外交政策 历史探究: 一、新中国外交政策: 三、积极外交: 二、外交形势: 民族独立 国家性质 独立自主 和平外交 严峻 政治: 外交: 经济: 敌对 孤立 封锁 1、同苏联等17个国家建立外交关系 (1)经过: 53年提出 54年确立 (2)内容: (1)相互尊重领土主权 (2)互不侵犯 (3)互不干涉内政 (4)平等互利 (5)和平共处 (3)意义: (1)成为处理国与国之间关系的准则。 (2)成为现代国际法的基本内容。 2、和平共处五项基本原则: 中印两国总理联合记者招待会 带着以下的问题看录像: 来参加会议的有哪些国家?时间? 这次会议的中心议题是什么? 参加会议的国家对中国的态度怎样? 在这千钧一发的时刻,该说啥好了??? 中国代表是来求团结,而不是来吵架的;我们是来求同,而不是来立异的。 万隆会议 3、万隆会议 (1)时间: 1955年 (4)主题: 民族独立和国家发展 (5)求同存异: 同(目的)—指亚非国家团结一致,共同 反对殖民主义、谋求发展 异(方法)—指社会制度和发展道路不同 (2)地点: 印尼万隆 (3)与会国: 受到殖民压迫的亚非独立国家 外交环境 外交方针 五项原则 求同存异 巨大成就 国际地位提高 民族独立 国家性质 外交政策 独立自主 和平 之初二(4)班颠峰对决 请各位老师指教! 谢谢! 毛泽东访苏与《中苏友好同盟互助条约》 1949年12月16日—1950年2月17日 苏联、保加利亚、罗马利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、民主德国、阿尔及利亚、越南、印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰 新中国建立初期外交形势 与中国建交国家 与美国共同封锁中国的国家 *

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