岳麓版历史八年级下册学案：第12课对外开 放格局的形成.docVIP

第12课　对外开放格局的形成 学习目标 1.我能记住最早设立的四个经济特区，并掌握对外开放格局形成的史实。 2.我会比较近现代对外开放政策的异同，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响（学习难点） 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 （1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测 1.1980年，我国首先在广东、福建两省设立了______、______、______、______四个经济特区。1988年建立______省，决定将_________建成经济特区。 2.特区经济发展迅速，______尤为典型，已崛起为一座现代化的大都市。 3.1984年，国家进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市；1985年，开放长江三角洲、珠江三角洲等；90年代，以____________开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，向内地推进，形成了“____________—____________—____________—_______”这样一个多层次的全方位对外开放的新格局。 4.______年，_______会议批准我国加入世界贸易组织（英文缩写为_______），这给我国经济带来了新的__________，同时也带来了______。 （2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 1.新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？ 2.经济特区在社会主义现代化建设中有什么作用和影响？ 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 1.1980年，我国设立了______、______、______、______四个经济特区。 2.我国形成了“____________—____________—____________—_______”这样一个多层次的全方位对外开放的新格局。 3.______年，中国加入WTO。 五、达标训练（加★的为选做题） 1.1980年，我国在广东省建立的经济特区有（ ） ①深圳 ②珠海 ③汕头 ④厦门 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.②③④ 2.我国对外开放的格局是（　　） A.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地 B.沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区——内地 C.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 D.经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地 3.我国实行对外开放的根本目的是为了（ ） A.引进外资和技术 B.学习外国的先进管理经验 C.发展社会主义经济 D.便于外商直接投资办企业 4.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。这段歌词歌颂了哪三代领导人的功绩 A.毛泽东、邓小平、江泽民????? B.毛泽东、刘少奇、邓小平 C孙中山、刘少奇、江泽民????? D.孙中山、毛泽东、邓小平请回答：（1）这里的春天指什么？老人指的是谁？（）老人在1979年画了一个圈是指什么？第12课　对外开放格局的形成 探究题： 1.①前提不同，近代的开放是在国家领土和主权遭到严重破坏的前提下被迫开放，现代的开放则是在维护国家主权完整的前提下主权开放②目的不同，近代开放是为了适应列强对华侵略的需要，现代开放则是为了发展经济。③后果不同，近代开放使中国的半殖地化程度逐渐加深，中国日益贫困，现代的开放则使国家逐渐走向富强。 2.通过经济特区这个窗口，我们吸收了建设资金，引进了先进技术，吸引了大量人才，学到了管理经验，加快了经济发展；同时，经济特区的设置为进一步对外开放积累了宝贵的经验，奠定了坚实的基础。 达标训练： 1—5 ACCAC 6 （1）改革开放 邓小平（2）建立经济特区 7 （1）“一夜崛起之城” 原因：国家实行改革开放政策，深圳被划为经济特区，引进资金、先进技术、管理经验，大办工业、商业和旅游业等，进行现代化建设。（2）建立经济特区（3）经济特区的创设，是我国对外开放的重大举措，对吸收、吸引外资，引进技术、扩大出口、推进经济体制改革起到了重大作用，有力地推动了社会主义现代化建设。