岳麓版历史八年级下册学案:第21课现代科学技术之花.docVIP

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岳麓版历史八年级下册学案:第21课现代科学技术之花

第21课 现代科学技术之花 学习目标 1.我要记住“两弹一星”的成功研制、袁隆平培育出“籼型杂交水稻”,以及“863” 计划的制定。 2.我能分析新中国成立后,科学技术迅速发展的原因。(学习难点) 3.我要学习钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家身上的优秀品质和精神。 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 (1)快乐自学: 学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。 自学方法指导:默读法、标记法(将重点内容划好横线)、写疑法(将自己有疑问的地方做上记号或写在草稿纸上) 自学检测 _____年___月,我国成功发射第一枚自制导弹“_____________”。 2._____年___月,我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸。 3._____年___月,我国第一颗人造地球卫星发射成功。 4.“两弹一星”是指_____弹、_____弹和_____________。________被称为“两弹元勋” 5.________在国际上首先培育成“籼型杂交水稻”,被誉为__________________。 6.1986年底,国务院制定了《中国高技术研究发展计划纲要》,被命名为_____________。 (2)巧妙记忆: 比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 1.新中国成立后,科学技术迅速发展的原因是什么? 钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家身上的哪些优秀品质和精神值得我们学习? 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 1._____年___月,我国成功发射第一枚导弹。_____年___月,我国成功爆炸了第一颗 原子弹。_____年___月,我国第一颗人造地球卫星发射成功。 袁隆平首先培育出_________________,被誉为___________________。 五、达标训练 1.我们现在通常说的“两弹一星”指的是( ) A.原子弹、氢弹、人造地球卫星? B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 C.原子弹、导弹、人造地球卫星? D.导弹、氢弹、返回式卫星 2.以毕生的精力投入到核实验工作,被誉为“两弹元勋”的科学家是( ) A.杨振宁 ①“东方红1号”卫星顺利升空? ②我国第一颗氢弹爆炸成功? ③我国第一颗原子弹爆炸成功? ④我国导弹核武器试验成功 A.①②③④?????? B.④③②①??? ?? C.③④②①? ??? D.②④③① 4.新中国从成立初期火柴、铁钉都要进口,到20世纪六七十年代原子弹爆炸、卫星上天,科技取得巨大成就。取得这一成就的根本原因是( ) A.新中国十分重视科技发展?B.科学家的辛勤努力??C.苏联的支援??D.中国国际地位的提高 5.他专注于田畴,淡薄名利,毕生的梦想是让所有人远离饥饿。他就是(  ) A.侯德榜 B.邓稼先 C.钱学森 D.袁隆平 6.20世纪80年代,美国总统里根提出了星球大战计划、前苏联制定了加速发展战略、西欧提出了尤里卡计划、 日本提出了今后十年科学技术振兴政策,一时间高科技浪潮席卷全球面对如此局势中国提出了 A.科教兴国战略 B.改革开放决策 C.“973计划” D.“863计划” 8.识图回答: 图1 图2 图3 请回答: 图1是江泽民总书记与首届国家最高科学技术奖获得者吴文俊(左)和袁隆平(右)的合影。请问袁隆平对我国科学技术的发展作出了怎样的贡献?它被誉为什么? 图2、图3分别是我国“两弹一星”研制工作的什么成果?你所知道的为我国“两弹一星”的成功研制作出贡献的科学家有哪些? (3)我们应该学习这些科学家的哪些精神? 学习反思 第21课 中华人民共和国的成立 探究题:现代科学技术之花 1.①党和国家高度重视科技工作,成立中国科学院②中共中央发出“向科学进军”的号 召,制定科技发展的远景规划。③广大科技者的热情投入和海外一些中国优秀科学家 的纷纷回国。④邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟诊断,推动了科技 和经济的发展。 2.为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,高度的社会责任感,热爱祖国、献身祖 国的精神。 达标训练: 1—7 CDBADDD 8 (1)培育成功“籼型杂交水稻”,大幅度提高了粮食产量和质量 被誉为“杂交水稻之父”。(2)图1:我国第一颗原子弹爆炸成功 图2:我国成功发射第一颗人造地球卫星 钱学森、邓稼先等。(3)学习老一辈科学家热爱祖国,献身祖国的科学事业,为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质和

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