海淀区高三年级20152016学年第二学期期末练习理科综合能力.docVIP

海淀区高三年级2015~2016学年度第二学期期末练习 理科综合能力测试 2016.5 1.寨卡病毒是一种RNA病毒，能引起人患病。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是 A.具有完整的细胞结构 B.含有A、T、G、C四种碱基 C.可寄生在人体细胞内 D.不能作为抗原诱导免疫应答 2.在愈伤组织形成幼苗的过程中，细胞中不会发生 A.丙酮酸在线粒体基质中被分解生成CO2 B.水在叶绿体基质中被分解生成O2 C.脱氧核苷酸在细胞核中聚合成DNA D.氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽 3 .L病毒侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两只转基因小鼠进行杂交，让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感染L病毒，会引起严重的糖尿病，如图所示。据此作出的分析，不正确的是 A.作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子 B.转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律 C.L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解 D.小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤 4.狒狒种群中存在等级，经个体间的战斗较量之后，体格最强壮、最凶猛的雄狒狒成为“首领”，它在选择食物、与雌性交配中都处于优先地位。“首领”也负责指挥整个种群，与其他雄狒狒共同保卫种群。下列相关叙述不正确的是 A.狒狒种群通过种间竞争建立了等级制度 B.狒狒种群内个体的分工合作需要信息交流 C.“首领”优先享有配偶有利于优良基因的传递 D.战斗较量对战败个体不利，对种群的延续有利 5.生物学研究中，下列做法不可行的是 A.用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性 B.用叶绿体作为标志物观察胞质环流（细胞质流动） C.用标记基因检测目的基因是否导入受体细胞 D.用3H标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程 6. 下列生活中常见用品和其主要成分对应正确的是 A B C D 用品名称 煤炭 酚醛树脂手柄 明矾 手工肥皂 主要成分 C 碳单质 苯酚 Al2(SO4)3·12H2O 十二水合硫酸铝 C17H35COONa 硬脂酸钠 7. 海洋中的珊瑚虫经如下反应形成石灰石外壳，进而形成珊瑚： Ca2+ + 2HCO3- CaCO3 + H2O + CO2。与珊瑚虫共生的藻类会消耗海洋中的CO2。气候变暖、温室效应的加剧干扰了珊瑚虫的生长，甚至致其死亡。下列说法不合理的是 A. 共生藻类消耗CO2，有利于珊瑚的形成 B. 海洋中CO2浓度升高，抑制了珊瑚的形成 C. 温度升高会增大CO2在海水中的溶解度，抑制了珊瑚的形成 D. 将CO2转化为甲醇等化工原料，有助于缓解温室效应 8. 镓(Ga)与铝同主族，曾被称为“类铝”，其氧化物和氢氧化物均为两性化合物。工业制备镓的流程如下图所示： 下列判断不合理的是 A. Al、Ga均处于IIIA族 B. Ga2O3可与盐酸反应生成GaCl3 C. Ga(OH)3可与NaOH反应生成NaGaO2 D. 酸性：Al(OH)3 Ga(OH)3 9. 下列解释事实的方程式不正确的是 A. 硝酸型酸雨的形成：3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO B. 用Fe2(SO4)3做净水剂：Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ C. 水垢中的CaSO4用Na2CO3溶液处理：Ca2+＋ CO32－ === CaCO3 ↓ D. 向5 mL 0.1 mol·L-1的K2Cr2O7溶液中滴加5滴浓硫酸，溶液橙色变深： Cr2O72－(橙色)＋H2O 2CrO42－(黄色)＋2H＋ 10. 生物材料衍生物2,5-呋喃二甲酸（）可以替代化石燃料衍生物对苯二甲 酸，与乙二醇合成材料聚2,5-呋喃二甲酸乙二醇酯（PEF）。下列说法正确的是 A. 合成PEF的反应为加聚反应 B. PEF不能与氢气发生加成反应 C. 聚对苯二甲酸乙二醇酯的结构简式为 D. 通过红外光谱法测定PEF的平均相对分子质量，可得其聚合度 11. 实验： ① 0.005 mol·L-1 FeCl3溶液和0.015 mol·L-1 KSCN溶液各1 mL混合得到红色溶液a，均分溶液a置于b、c两支试管中； ② 向b中滴加3滴饱和FeCl3溶液，溶液颜色加深； ③ 再向上述b溶液中滴加3滴1 mol·L-1 NaOH溶液，溶液颜色变浅且出现浑浊； ④ 向c中逐渐滴加1mol·L-1 KSCN溶液2 mL，溶液颜色先变深后变浅。 下列分析不正确的是 A. 实验②中增大Fe3+浓度使平衡Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3正向移动 B. 实验③中发生反应：Fe3+ + 3OH