课程负责人-云南新兴职业学院.docVIP

目录 课程描述 2 课程发展历史 2 1、内容简介 2 2、毕业生情况 2 自我评价 3 本课程主要特色 3 尚待解决的问题 3 课程简介 4 课程内容 5 一、篮球课程设计思想 5 二、篮球课程的目标 5 三、篮球课程内容体系 5 四、篮球课程教学基本要求 6 五、教学中注意的问题 6 篮球训练大纲 7 一、篮球训练课教学目标与任务 7 （一）阶段训练目标与任务和安排 7 （二）训练教学安排特点 8 二、篮球训练大纲 8 （一）篮球训练大纲说明 8 （二）训练阶段的划分、任务和安排 9 （三）篮球训练内容纲要 10 （四）考核内容与评分标准 14 （五）身体素质、基本技术测验项目和技术评定项目一览表 15 （六）篮球运动员综合评分表 15 三、云南新兴职业学院男篮年度训练计划 15 （一）年度训练安排 15 （二）年度训练计划 18 （三）篮球训练课教学日历（学期） 18 （四）计划实施的保证 19 选修篮球教学大纲 20 一、教学目的和任务 20 二、基本教材 20 （一）理论知识： 20 （二）基本技术 20 （三）基础战术配合 20 （四）身体素质 21 三、选用教材 21 （一）基本技术 21 （二）基础战术：人盯人与进攻人盯人防守。 21 四、考试内容、方法、评分标准 21 （一）理论知识：20% 21 （二）专项技术：30%（1和2任选一项） 21 （三）素质：按《国家体育锻炼标准》方法、要求执行。30% 21 （四）课外体育锻炼：10% 21 （五）学习态度和能力：10% 21 （六）评分比例 21 （七）考核评分表 22 （八）综合考试评分表 22 五、教法建议 23 六、教学要求 23 七、教学计划时数分配表 23 八、教学进度表 24 九、教学日历 25 课程建设的目标、规划 26 课程描述 课程发展历史本课程作为课程，在年创建时就已开设。至今已有年。在这年的发展过程中，经过的辛勤耕耘，该课程已发展成为在有影响、有特色、有成就、深受同行专家好评，学生信任、喜爱的一门主干课程。在过去几年的发展过程中，它经历了发展阶段。无论是都为培养了一大批篮球，其培养出的学生遍布于和大型企业。极大扩大了办学影响，提高了办学声望。下面分两个方面作简要介绍。1、? ? ?本课程主要学习篮球基本知识、基本技术、基本战术，介绍基本规则，侧重实战体验。寓练于乐，达到增进健康的目的。　　2、毕业生情况经过本课程的学习，有大批学生选择了“篮球科目”作为其大学学习的课程，并成了其以后的终身。他们分布于各企业。已成为各个岗位的技术骨干。据初步统计在毕业生中，有相当数量的。分别代表各自学院，、市乃至各级别的篮球比赛，为毕业生争了光，扩大了的影响。本课程主要特色　本课程以实践性教学为主。因此，实践性教学是本课程的重中之重。在实践性教学环节中，本课程根据课程实际，以精讲多练，注重启发性教学，互帮互学为基本手段、方法。此外，本课程注重学生的能力培养，尽可能为学生创造课内、外实践锻炼机会，同时及时收集反馈信息，为改进教学、提高教学质量提供了第一手资料。本课程主要特色在于其重练习、重能力并建有良好的信息反馈系统。学生评价2011年—20年本课程课堂教学质量评估学生评教结果均为优秀。尚待解决的问题1、篮球场地尚不能满足广大学生的需求。水泥篮球场，易造成损伤，建议加大力度，改善条件。?2、电化教学手段的设备与使用不能满足教学要求，利用网络进行师生互动活动尚有不足，影响教学质量的进一步提高。?3、目前本课程硕士学位和教师，但是学历的教师人数，因此教师学历层次结构还需改善。课一直是公共体育课的主要教学内容之一。目前一门校级精品课程。随着我校体育教学改革的不断深化，通过篮球课的教学与训练，既能锻炼筋骨，磨炼意志，修炼品格，又能培养团队精神，增强竞争意识和创新意识。因而每学年选修篮球课的学生之多，学生打篮球的热情之高，课外篮球活动的人气之旺，堪称之最。 ??在 200 年以前，篮球课一直采用的是两年制或一年制学习，学生入校之初就采取按行政班分班和个别微调的形式编班上课。学生较长时间地学习一门课程，优点是能够系统学习篮球技战术，缺点是学生程度不一，兴趣爱好不同，不利于学生的主动学习。 20年我们实行教学，篮球课由专任篮球教师授课。篮球课程由部分组成，普通篮球课、选项篮球课、高水平训练课。新生入校即开设普通篮球课，学习篮球基本技术，培养兴趣爱好。二年级开始根据学生兴趣爱好开设选项篮球课和篮球规则裁判法课。另外高水平男女篮训练课也包含于篮球课程体系之中。 ??篮球精品课程组的全体成员解放思想，更新观念，引进当代新的教育教学理念，抓住机遇，力争使篮球教学、训练更上一层楼。课程内容随着我国高等体育教育事业在深化改革中的不断发展，课程建设始终是教育与教学改革的主要内容。将篮