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应产业趋势而动?修职业素养于内 　　随着我国产业的转型升级和企业的技术革新，对技能型人才的要求也在不断发生着变化，已经从单一的以技能作为评判标准向复合型、综合型人才标准转变。这一转变，也在每年的“振兴杯”全国青年职业技能大赛上得到体现，无论是考题设计，还是选拔标准，都紧密贴合生产实际，融入产业变化，顺应产业趋势。 今年11月，第九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛在沈阳举行。本刊记者深入大赛现场，采访参赛各方，剖析大赛对技能人才培养和职业教育的新启示。 职业品质助力青工技能成才 2013年11月2日下午，在沈阳丰田金杯技师学院的实训车间里，第九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛正式拉开帷幕。在四天时间里，来自全国的247名选手分别在多媒体作品制作员、车工、机械设备安装工三个赛项中展开角逐。 从2005年首届“振兴杯”开始，每年的“振兴杯”都会有一些新变化，但又有一些不变的东西。那么，今年的“振兴杯”变化的是什么？不变的又是什么？ 4600000∶9 在理论考试赛场外，记者遇到了常务副总裁判长张维富。连续9年担任“振兴杯”的常务副总裁判长，他说自己最明显的感受就是：“‘振兴杯’的受重视程度越来越高，决赛前越来越多的省市组织选拔赛和集训，参与的青年职工越来越多，选手的质量也在不断提高。” 在更广范围的青年职工中树立“技能成才、岗位建功”的良好导向，掀起学技术、拼技能的热潮，正是“振兴杯”举办的初衷。今年的大赛更着力实现了五个拓展，即向基层拓展、向非公领域拓展、向新媒体拓展以及拓展竞赛职业工种和拓展团体奖评选办法。 例如团北京市委在 “百万青工岗位建功”行动中，针对技能竞赛建立了四级项目体系。市级体现示范性，结合北京市产业发展方向，开展市级技能比武活动；局（总）公司级体现行业性，承办具有行业特色的市级技能比武活动，开展局（总）公司级技能比武活动；二级单位级体现实效性，助力青年员工提升职业等级；车间（班组）级体现普遍性，引导青年员工全员参与相关活动。 又如海南、辽宁等地结合本省特色，在全省范围内分别开展了国际旅游岛青年服务技能大赛和第二届“幸福杯”辽宁青年现代服务业职业技能大赛，牵动基层非公企业团组织广泛参与。安徽、河北、内蒙古等地参加大赛的非公企业青年人数较往年均创新高。 正是通过这些创新和尝试，技能的热力辐射到了更多的青年职工身上。今年3个赛项9名获奖选手的背后，是732场省级初赛、1653场市级竞赛，460万名青年职工参与其中， 14703名青年通过技能竞赛晋升了技术等级。 而如何让大赛的积极影响不再囿于赛场，能够产生持续的作用力，本届比赛就如何建立大赛的长效机制进行了探索。青海、上海、辽宁等地及钢铁行业团组织，在比赛工种选定、赛程内容设计等方面，契合了当前经济结构战略性调整和企业转型升级的需要，以赛促学、以赛促用、以赛促改的导向作用进一步显现。河南团省委联合省人社厅出台了《“我的中国梦”河南省岗位技能提升三年行动实施方案》，发动各行业（系统）、各省辖市、各直属单位举办各级各类青年岗位技能竞赛、职业精神宣讲、专业知识培训等三大类活动，计划3年内培养一批高素质青年管理人才、技能人才和实用人才，实现全省各行各业35岁以下青年在职学历教育和专业知识水平得到较大提升，初步形成有利于青年成长成才的长效机制和社会环境。 综合素质决胜赛场 与今年“振兴杯”同时举办的还有“寻找最美青工”活动。经过为期4个月的寻找，100名“最美青工”和10名特别关注“最美青工”名单在大赛闭幕式上揭晓。从这些优秀典型的身上，从参赛的青年选手身上，我们看到了9届“振兴杯”中一以贯之的职业精神。 曲骊是机械设备安装工的裁判，他的另一个身份是首届“振兴杯”工具钳工的第一名。参赛时，他是沈阳丰田金杯技师学院的实习教师，现在是学院教务处的负责人，连续多年担任大赛的裁判。 选手陈楚在浙江省的选拔赛中获得第三名，代表浙江参赛。这位来自民营企业的选手，从技校毕业进入一家企业工作，一干就是15年。最初他是一名模具工，通过自己的努力，最终被提拔到管理岗位上。为了留住陈楚这样的技能人才，陈楚所在的企业每月会根据员工的技术等级支付300～1200元不等的补贴。 在“振兴杯”赛场，有不少裁判都像曲骊一样，曾经是“振兴杯”获奖选手，现在是各个领域的骨干；也有不少选手和陈楚一样，在自己的岗位上脱颖而出，成长为企业的核心人才。他们的经历为“三百六十行，行行出状元”做了最好的例证。而谈到成长，他们无一例外地都强调了勤奋踏实、学习积累、钻研创新这些职业品质。 而对职业品质的要求也在比赛中得到了具体体现。9届“振兴杯”的赛项、试题、规则、标准都在变，但有一条规律却一直没有发生变化，那就是“综合