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- 2017-12-10 发布于天津
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技教育再造方案想一由近十年我政治社情快速改力密集外移服值人比重已超造整朝向高科技化自化展人力次行生需求能力不同示身修的需要社上核心家庭增加及少子化使得人口下降加上近年普通高中大快速展各技校之生存展受挑面上述境改如何藉由化教教能力及落生校外程以展密合培育模式建立技教育一系以通技教育之升在修管道如何加技校的程革新以增生基科通科能力如何落照制度以提升生之就能力技校朝向活技深耕之致用展已成前技教育的重要於技教育的重要及社各界技教育的期待如何在既有基上再造技教育培育人才是本部未施政的重要工作之二方案涵研提
技職教育再造方案構想 一、緣由近十年來,我國政治、經濟、社會情勢快速變遷,產業結構改變,勞力密集產業外移,服務業產值與從業人員比重已超過製造業,整體產業朝向高科技、資訊化、自動化發展。職場人力層次結構、行職業產生變動與職場需求能力不同,顯示終身學習與進修的需要。社會上,核心家庭增加及少子化趨勢,使得學齡人口下降,加上近年來普通高中與大學快速發展,各級技職學校之生存與發展備受挑戰。面對上述環境改變,如何藉由強化教師實務教學能力及落實學生校外實習課程,以擴展產學緊密結合培育模式,建立技職教育一貫體系,以暢通技職教育之升學與在職進修管道;如何加強技職學校的課程實驗與革新,以增進學生基礎學科與通
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