棱台和球的表面积教学案.docVIP

高一数学教学案 材料编号:43 1.1.6 棱台和球的表面积 班级: 姓名： 学号： 设计人：李荣 审查人:徐峰 使用时间：12.14 一．学习目标： 1、掌握棱台的表面积公式的推导方法，进一步加强空间与平面问题相互转化的思想方法的应用。 2、掌握球的表面积的公式，及其应用。 二. 学习重点与难点： 重点：棱台的表面积的推导方法。 难点：棱台和球的表面积公式的应用。 三．课前自学： 复习检测： 1.已知圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的全面积与侧面积的比是：（ ） A. B. C. D. （二）自学导学： 基础知识梳理; 学点1 正棱台的表(侧)面积 设棱台的下底面边长为a，周长为c，上底面边长为，周长为，斜高为，则 = . 棱台的表面积或全面积等于侧面积与底面积的和。 学点2 球的表面积 = 即 球面面积等于它的大圆面积的四倍。 学点3 圆柱、圆锥、圆台的表（侧）面积的计算公式 如果圆柱底面半径是，周长是，侧面母线长是，那么它的侧面积是； 如果圆锥底面半径是，周长是，侧面母线长是，那么它的侧面积是； 如果圆台上、下底面半径是、，周长是、，侧面母线长是，那么它的侧面积是 （三）自学检测： 1.若棱长为3的正方体的顶点都在同一球面上，则该球的表面积为 2.已知正四棱台上底面边长为4，侧棱和下底面边长均为8，试求侧面积。 （四）例题分析： 例1 如图（见课本27页图1-47），一个容器的盖子用一个正四棱台和一个球焊接而成。球的半径为R。正四棱台的上、下底面边长分别为3R和2.5R，斜高为0.6R 求这个容器盖子的表面积（用R表示，焊接处对面积的影响忽略不计）. 若R=2cm,为盖子涂色时所用的涂料每0.4kg可以涂1，计算为100个这样的盖子涂色约需涂料多少千克？（精确到0.1kg） 例2 一个球内有相距9cm的两个平行截面，面积分别为49和400，试求球的表面积。 例3 如图，已知直角三角形ABC的斜边AB=13cm,一条直角边AC=5cm,以直线AB为轴旋转一周得到一个几何体。求这个几何体的表面积。 四、课堂导学： 重、难点突破： 求棱台的侧面积时要注意利用公式及正棱台中的直角梯形，它是架起求侧面积关系式中的未知量与满足题目条件中几何图形元素间关系的桥梁。 求球的表面积关键是求球的半径，要注意画出球的大圆，寻找由半径、弦的一半、弦心距所组成的直角三角形。 圆台侧面展开图看成曲边梯形，利用梯形的面积公式，很容易记住圆台的侧面积公式。同时，圆柱和圆锥的侧面积公式分别可以看成圆台侧面积公式的特殊情况。 当堂检测： 1.如果圆台的母线与轴成角，那么这个圆台的侧面积与轴截面积的比为: （ ） A. B. C. D. 2.正四棱台的上、下底面边长分别为a、b，侧棱长为（a+b）,则棱台的侧面积是： 3.（2005全国）一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为，则球的表面积为： 4.圆柱的底面圆直径与高都等于球的直径。试证明; (1)球的表面积等于圆柱的侧面积; (2)球的表面积等于圆柱的全面积的。 （三）课堂小结： 1. 棱台的表面积的推导方法。 2. 棱台和球的表面积公式的应用。 1.1.3.2球、组合体部分的跟踪训练： 1、已知过球面上A、B、C三点的截面和球心的距离等于球半径的一半，且 则球面面积是 （ ） A. B. C. D. 2.一个正四棱台两底面边长分别为m，n，侧面积等于两个底面积之和，则这个棱台的高为：( ) A. B. C. D. 3、正三棱台上、下底面边长分别是6和12，高是，则以下底面中心为顶点，上底面为底面的棱锥的侧面积与棱