七(下)一单元复习教案.doc

第一单元 在公共生活中 ◇考标解读 1．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，能够平等待人，不歧视他人，不自傲或自卑。(理解) 2．知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。(识记) 3．体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。(理解) 4．懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗。(理解) ◇考点摘要 l、融入公共生活的必要性(为什么要融入公共生活)： 我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长；融人公共生活，是我们健康陕乐生活的需要。 2、怎样融入公共生活? 既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。 3、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理? (1)正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势。 (2)正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。 (3)寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。 4、怎样平等交往? (1)平等待人。(为什么要平等待人?人与人之间总是存在着差异，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。) (2)谦逊宽容。(为什么要谦逊宽容?谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，就得为人谦逊，理解他人，宽容他人。) (3)遵守规则。 (4)尊重民俗风情，文化传统。(为什么?） 随着公共生活空间的扩大，作为“地球村”的村民要与不同民族、国家和地区的人打交道；懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。) 5、为什么要遵守公共生活中规则? 遵守公共规则是道德规范和法律规范的要求；是我们健康成长的需要，既体现了我们的良好修养，又体现对他人的尊重；能使我们的“地球村”变得和谐温暖。 6、怎样做到遵守规则? 自觉遵守和维护公共秩序；爱护公共环境和设施；懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。 7、为什么要讲究礼貌礼仪? 讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。礼貌增进人际和谐，礼仪美化生活。礼仪不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。 8、如何养成文明礼貌的好习惯? 从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯；认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服。 9、中学生讲究礼仪的基本要求及内容： 基本要求：态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事的行为习惯。 内容：讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得一些社交礼仪。 10、文明交往的技巧 人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的交往技巧。生活中交往的技巧 有很多，有提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧等等，学习和掌握这些技巧是我们文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。 ◇典例精析 例1 (2012衡阳)“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾”’。之所以这样说，是因为( ) ①用语文明能使交往和谐，为人际关系增色 ②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离 ③和气的态度能避免竞争 ④只要举止文明，就可广交朋友 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】考查点：语言文明和人际交往的关系。解题思路：题肢③观点错误，题肢④说法太绝对，不选。排除错误的题肢，正确答案就是A。 【答案】A 例2 (2012常德)情境一：清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后，修书一封，写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在．不见当年秦始皇。老家人看信后，主动让地三尺，邻里见状，也让地三尺，于是两家之间形成了一个6尺宽的小巷。此后，两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。 情境二：我的同桌在课桌上画出“中间线”，要求我胳膊肘不准过线。可她自己却经常越线。提醒她吧，又怕伤和气，我该怎么办呢? 阅读和体验上述情境之后，请你以“交往、相处”为话题，交流一下你的认识。 【解析】考查点：平等交往。 解题思路：在交往中，做到平等交往，这要求我们能够为人谦逊、理解他人、宽容他人。 【参考答案】①在交往中，要学会换位思考。②与人为善、和谐相处。③搞好人际关系，让心灵充满阳光。④和谐的共同生活需要相互尊重、彼此包容。⑤宽厚处世，大度待人。⑥宽容是一种美德，也是人与人之间真