《第17课 汉朝的文化课件》初中历史冀人2001课标版七年级上册课件37376.pptVIP

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  • 2017-12-22 发布于湖北
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《第17课 汉朝的文化课件》初中历史冀人2001课标版七年级上册课件37376.ppt

《第17课 汉朝的文化课件》初中历史冀人2001课标版七年级上册课件37376

练一练 * * * 峨眉山万年寺普贤金铜像 导入新课 佛教四大名山—— 峨眉山、九华山、五台山、普陀山 6、曹操统一北方的原因是什么? 九华山地藏菩萨 佛教四大名山——九华山 九华山地藏菩萨 文殊菩萨 佛教四大名山——五台山 佛教四大名山——普陀山和观音造像 第17课 汉朝的文化 1、佛教的传入 2、道教的出现 3、司马迁和《史记》 一 、佛教的传入 1.传入的时间和路线 西汉末年 古印度 丝绸之路 中原地区 佛教传入路线图 经 到 中国第一座佛教寺院—洛阳白马寺 2.佛教在我国的传播 西汉末年——传入中原(帝王贵族) 东汉末年——在民间流传 作为统治者,为什么提倡和扶植佛教? 作为百姓,为什么信奉佛教? ①巩固政权,维护封建统治; ②统治者个人爱好。 寻找精神寄托、信仰; (1)直接来自佛教的词语:世界、无常、实际、平等、刹那、清规戒律、一针见血; (2)佛教的传入,还激发了小说的创作:如《西游记》; (3)在艺术上,随着佛教的传播,兴起了建塔造像的佛教艺术:如少林寺、大雁塔、莫高窟等佛教建筑。佛教四大名山——峨眉山、九华山、五台山、普陀山 ?佛教在中国传播对中国文化注入哪些新因素? 道教教主——太上老君 老子 太上老君 神化 二、道教的出现 东汉后期,民间流行的神仙方术和道家思想相结合,形成道教。 道教圣地四川青城山五洞天

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