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多媒体教室软件部署模式及发展研究
多媒体教室软件部署模式及发展研究
郭占凯
中央财经大学教学技术服务中心
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摘????要:
信息技术的发展, 促进了多媒体教室软件部署方式的改变。本文简单介绍几种使用较为普遍的计算机软件批量部署模式, 并分析各自的特点和局限, 最后对以虚拟化技术和云计算为代表的未来发展方向作出展望。
关键词:
多媒体教室; 云计算; 还原卡; Phantosys;
作者简介:郭占凯 (1986-) , 男, 硕士, 助理工程师, 研究方向:教育技术。
收稿日期:2017-09-01
Study on the Mode and Development of Multimedia Classroom Software in Colleges and Universities
Guo Zhankai
Teaching Technology Service Center, Central University of Finance and Economics;
Abstract:
The development of information technology has changed the way to install software of multimediaclassroom. This paper briefly introduced several popular computer software batch installation modes, analyz-esd their respective characteristics and limitations, and finally prospectd the future development directionrepresented by virtualization technology and cloud computing.
Keyword:
multimedia classroom; cloud computing; restore card; Phantosys;
Received: 2017-09-01
随着中国教育信息化的蓬勃发展和全面推进, 目前网络多媒体教室已经成为高校进行教学活动的主要场所, 主要设备包括中央控制系统、投影仪、投影幕布、功放设备、音响设备以及多媒体计算机。作为教学软件、课件运行平台的多媒体计算机, 是整个教学活动的核心。多媒体计算机的使用体验直接决定了教学质量。本文就如何部署教室计算机的操作系统和应用软件及后期如何高效维护进行研究。
1 多媒体教室软件部署方式
随着网络技术和信息化的迅速发展, 多媒体教室使用的计算机数量大幅增加, 应用软件的更新速度也越来越频繁, 单机部署已经无法满足实际需求[1], 更快捷、更安全、更方便维护的部署模式被广泛接受。
1.1 Ghost方式
Ghost是General Hardware Oriented System Transfer的缩写, 是一个硬盘备份程序。其最早由Binary Re search公司编写, 后被Symantec公司收购。这种部署方式需要先在服务器上安装服务器端控制台, 然后再选择另一台计算机作为客户机安装操作系统和应用程序, 将客户机的软件打包成镜像上传到服务器, 然后通过服务器上的控制台使用单播或者组播的形式, 将打包好的镜像下发至其他计算机。
Ghost方式部署系统要求在每台计算机上都要安装客户端程序, 容易引起软件冲突, 且整个部署过程步骤复杂、耗时长[2]。Ghost要求所有目标计算机要同品牌同批次, 否则就需要为不同类型计算机建立各自镜像。
1.2 还原卡方式
还原卡是硬盘还原卡的简称, 是用于电脑操作系统和应用软件保护的一种扩展卡。其具有快速安装几十或者上百台计算机系统的功能。一般安装在主板的PCI插槽内, 也有一些是集成在网卡上。还原卡品牌众多, 但基本都会包括以下功能。 (1) 多系统启动。在一台计算机内, 可以安装多个操作系统, 每个系统内安装有不同的应用软件, 用以满足不同教师的使用需求。 (2) 硬盘保护。计算机使用者对操作系统或应用软件做的修改不会被保存, 计算机一旦重启, 就会恢复多媒体管理员设定的状态。硬盘保护功能在保证计算机初始状态一致的同时, 也使计算机免受病毒的侵害。 (3) 网络拷贝。在部署大批量的计算机操作系统和应用软件时, 可以先在其中一台计算机上进行安装, 然后将其硬盘数据通过保护卡使用局域网传送到其他计算机, 从而进行批量部署。
还原卡的局限在于:部署时间长, 容易被网
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