数学四年级上册第7单元《垂线和平行线》（认识垂线）教学课件.pptxVIP

冀教版小学数学四年级 认识垂线 教学目标 1.结合具体事例，经历了解两条直线相交（包 括垂直）关系的过程。 2.知道平面上两条直线相交成四个角，有一个 交点；了解两条直线相互垂直的含义，认识垂 线和点到直线的距离。 3.积极参与数学活动，获得积极的学习体验。 探究新知 观察下面的三幅图，你发现了什么？ 交点 探究新知 两条直线相交成几个角，有几个交点？ 1 4 2 3 1 1 2 4 3 4 2 3 两条直线相交成4个角，只有1个交点。 探究新知 观察两条直线相交成的角，你想到了什么问题？ 1 4 2 3 1 1 2 4 3 4 2 3 ① ② ③ 探究新知 垂足 两条直线相交成直角时，这两条直线叫 做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直 线的垂线 。 探究新知 生活中有很多垂直现象，你能找出哪些？ 探究新知 下图是直线外的点A向这条直线画的4条线段。 说一说从A点到直线的4条线段哪条是垂线？ 探究新知 下图是直线外的点A向这条直线画的4条线段。 估一估4条线段中哪条线段最短？ 探究新知 下图是直线外的点A向这条直线画的4条线段。 AB＝ 3.3cm AD＝ 3.7cm AC＝ 2.9cm AE＝ 4.4cm 探究新知 下图是直线外的点A向这条直线画的4条线段。 从直线外一点到这条直线所画垂直线段 的长度，叫做这点倒直线的距离。 巩固应用 1. 指出下面图中互相垂直的线。 巩固应用 2. 下图中，小明如果从点A横过马路，怎 样走路线最短？为什么？把最短的路线画 出来。