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湘教版语文三上《新赏梅》课件3.pptx
湘教版三年级上册
思考:
每间展室主要展示了什么?
学习要求
读一读:自由朗读课文第2、3、4自然段。
画一画:用“—”画出描写梅花美的句
﹏
子,用“ ”画出描写游人感受的句子。
谈一谈:在组内读一读画出的句子,并
谈谈自己的感受。
第一展室
第二展室
第三展室
我们沿着弯曲的小路,走到梅展的
第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅
树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古
朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有
关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。
“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;
“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这
些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。
我们沿着弯曲的小路,走到梅展的
第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅
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树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古
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朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有
关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。
“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;
“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这
些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
这里陈列着许多梅花盆景,梅树
姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。
来到第二展室,一进屋就闻到了
淡淡的花香。这里的梅花开得正旺,
红的如火,白的似雪。我眼前这一棵
梅树,花朵不同一般,花瓣里外两层,
看上去那么娇嫩可爱,怪不得有那么
多游客为它拍照呢!
来到第二展室,一进屋就闻到了淡
淡的花香。这里的梅花开得正旺,红
————————————————
的如火,白的似雪。我眼前这一棵梅
————————————
树,花朵不同一般,花瓣里外两层,
外层粉红,里层雪白,花蕊呈黄色。
人们从旁经过,气流使它微微颤动,
看上去那么娇嫩可爱,怪不得有那么
多游客为它拍照呢!
这里的梅花开得正旺,红的
如 火,白的似雪。
来到第二展室,一进屋就闻到了淡
淡的花香。这里的梅花开得正旺,红
的如火,白的似雪。我眼前这一棵梅
——————————
树,花朵不同一般,花瓣里外两层,
外层粉红,里层雪白,花蕊呈黄色。
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人们从旁经过,气流使它微微颤动,
看上去那么娇嫩可爱,怪不得有那么
多游客为它拍照呢!
我眼前这一棵梅树,花朵 不
同一般,花瓣里外两层,外层粉
红,里层雪白,花蕊呈黄色。
来到第二展室,一进屋就闻到了淡
淡的花香。这里的梅花开得正旺,红
的如火,白的似雪。我眼前这一棵梅
树,花朵不同一般,花瓣里外两层,
外层粉红,里层雪白,花蕊呈黄色。
人们从旁经过,气流使它微微颤动,
看上去那么娇嫩可爱,怪不得有那么
———————————————————————
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多的游客为它拍照呢!
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人们从旁经过,气流使它微微
颤动,看上去那么娇嫩可爱,怪﹏﹏不﹏得﹏
有那么多的游客为它拍照呢!
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄,像是黄蜡雕刻的一般,只有浓
郁的香味,才能证明他们是长在树上的真
花。棵棵蜡梅形态各异,有的像猿猴跳舞;
有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上
养神。看到这些活灵活现的艺术造型,游
人无不交口称赞。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄,像是黄蜡雕刻的一般,只有浓
郁的香味,才能证明他们是长在树上的真
花。棵棵蜡梅形态各异,有的像猿猴跳舞;
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有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上
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养神。看到这些活灵活现的艺术造型,游
————
人无不交口称赞。
棵棵蜡梅形态各异,有的像猿
猴跳舞;有的像喝醉的猪八戒,拿
着耙子靠在树上养神。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄,像是黄蜡雕刻的一般,只有浓
郁的香味,才能证明他们是长在树上的真
花。棵棵蜡梅形态各异,有的像猿猴跳舞;
————————————————————
有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上
———————————————————————
养——神—。—看到这些活灵活现的艺术造型,游
人无不交口称赞。
﹏﹏﹏﹏﹏
整个梅展一派生机勃勃的景象,使人
我爱这绚丽多姿的梅花,
我爱这绚丽多姿的梅花,
们流连忘返。
更更感感激激那那辛辛勤的的园园丁丁,,他 们他精们心精培心育培的育梅的
梅花,给人们带来了新春的欢乐,艺术的
花,给人们带来了新春的欢乐,艺术的享
享受。
受。
课外作业:
1、把你想对园丁说的话写下来。
2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、
名句、名画。
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