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语文四上《下雪的声音》课件.pptx
下雪的声音
下雪的声音,与其用耳朵
倾听,不如用心去感受。
自读要求:
1.朗读课文,读准字音,读通句子。
遇到难读的句子多读几遍。
2.边读边思考:从下雪的声音里,
金波爷爷用心感受到了什么呢?
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地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
tāo
shì xuán zhuǎn
涛 声 飞 逝 旋 转
xiè xiōng
姿 态 银 屑 胸 怀
zī
xù
shū hū
zī
滋 润 序 曲 倏 忽
bǐng
jī
屏 气 凝 神
几 近 无 声
qiè
窃 窃 私 语
xī sū
窸 窸 窣 窣
屏
bǐng píng
屏息 屏风
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涛 声 飞 逝 旋 转
xiè xiōng
姿 态 银 屑 胸 怀
zī
xù
shū hū
zī
滋 润 序 曲 倏 忽
bǐng
jī
屏 气 凝 神
几 近 无 声
qiè
窃 窃 私 语
xī sū
窸 窸 窣 窣
倏忽:很快地,忽然。
tāo
shì xuán zhuǎn
涛 声 飞 逝 旋 转
xiè xiōng
姿 态 银 屑 胸 怀
zī
xù
shū hū
zī
滋 润 序 曲 倏 忽
bǐng
jī
屏 气 凝 神
几 近 无 声
qiè
窃 窃 私 语
xī sū
窸 窸 窣 窣
翩翩而至 袅袅婷婷
柔 暖 亲 近
纷纷扬扬 欣 喜
翩翩而至 亲近
袅袅婷婷 欣喜
纷纷扬扬 柔暖
那是怎样的一种声音啊!
那是怎样的一种声音啊!
那声音真 啊!
用心品读课文5、6、8、9四个自然段
,想一想金波爷爷感受到什么,为什么会
有这样的感受。
像春风拂面而过的声音吗?不,春
风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是
黏着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟
儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩
翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴
舞的音乐了。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸
窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,
告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,
她用柔暖的胸怀拥着你。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣
窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉
你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,
她用柔暖的胸怀拥着你。
下雪的声音,好像
。
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来
了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的
耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永
远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,
袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣
地走来,伏在你的耳边窃窃 私语,告诉你
一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她
用柔暖的胸怀拥着你。
下雪的声音,与其用耳朵
倾听,不如用心去感受。
________时,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
作业:
1. 在练习纸上认真写完本课生字。
2. 找到金波爷爷的其他作品来读一读。
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