青岛版数学九上3.7《正多边形与圆》课件2.pptxVIP

想一想三条边相等，三个角相等（ 正方形 四个角相等（90°）四条边相等，正三角形60°）正多边形定义各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.正n 边形：如果一个正多边形有n 条边，那么这个正多边形叫做正n 边形.找一找观察下列图形，从这些图形中找出相应的正多边形.想一想菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？探索新知你知道正多边形与圆的关系吗？正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.AABBEE·OCCDD我们以圆内接正五边形为例证明.如图,把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE.∵AB=BC=CD=DE=EAA∴AB=BC=CD=DE=EA,BE∴BCE=CDA=3AB·O∴ ∠A=∠B.同理∠B=∠C=∠D=∠E.CD又∵五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,∴ 五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,⊙O是五边形ABCDE的外接圆.探索新知你能作出正五边形的内切圆吗？ABE·OCD概念学习①我们把一个正多边形的外接圆（内切圆）的圆心叫做这个正多边形的中心（即点O）②外接圆的半径叫做正多边形的半径（即OA）③正多边形每一边所对的圆心角叫AF做正多边形的中心角（即∠AOB ）半径R中心角B · EO④中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距（内切圆的半径、即OM）边心距rDMC同步练习正n边形的每一个内角的度数都是____________;中心角是___________;正多边形的中心角与外角的大小关系相等是________.同步练习1、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做中心正方形ABCD的2、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做边心距正方形ABCD的AD.OEBC同步练习∠AOB3、图中正六边形ABCDEF的中心角是它的度数是 60度4、你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有什么数量关系？为什么？　EDF.OCA B探索新知连接OC，由垂径定理（运用圆的有关知识）得EDF.OCA M B探索新知AAAEAD中心角..边心距OG把△AOB分成FOC2个全等的直角三角形R aBG设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长为L=na.例题讲解例. 有一个亭子,它的地基半径为4 m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1 m2).解: 如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于 ，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径.FE因此,亭子地基的周长Ol =4×6=24(m).DARrP CB例题讲解在Rt△OPC中,OC=4, PC=利用勾股定理,可得边心距FEODARr亭子地基的面积P CB巩固练习135°1．正八边形的每个内角是______度.2．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则C∠CFD的度数是（ ）A. 60° B. 45° C. 30° D. 22.5°巩固练习3．如果一个正多边形绕它的中心旋转90°就与B原来的图形重合，那么这个正多边形是（ ）A.正三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形4．已知正六边形的边心距为 ，则它的12周长是_____.巩固练习5．如图，正六边形ABCDEF的半径为2，以它的中心O为坐标原点，顶点B、E在x轴上，求正六边形ABCDEF的各顶点的坐标．A（-1， ）B（-2，0 ）C（-1， ）D（1， ）E（2，0 ）F（1， ）巩固练习6．如图，有一圆内接正八边形ABCDEFGH，若△ADE的面积为10，则正八边形AABCDEFGH的面积为( )A. 40 B .50 C. 60 D. 80HABCGFED巩固练习7．边长为6的正三角形的半径是________.8．如图，⊙O的周长为 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积．例题选讲分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.解：作等边△ABC的BC边上的高AD,垂足为D连接OB，则OB=R，BC=aA在Rt△OBD中 ∠OBD=30°,边心距＝OD=BD=·ORBCD即正三角形的边长为边心距为面积为例题选讲解：连接OB，OC 作OE⊥BC垂足为E，∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°在Rt△OBE中为等腰直角三角形ADC·OBE当堂训练1.课本P107第1题正多边形 内 中心 半 边 边心 周 面角 角 径 长 距 长 积边数34660°1AAA当堂训练正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中心。当堂训练边数是偶数的正多边形还是中心对称图形，它的中心就是对称中心。探索新知怎样画一个正多边形呢？问题1：已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形.A①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°．②用量角器或3