八年级道德与法治1.3.1 遵守规则.ppt

《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 第1课时 维护秩序 两幅图片共同说明了什么问题？ 第一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通 第二幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响 社会生活要有秩序 学习目标 1.知道社会秩序的内容，知道社会生活需要秩序； 2.了解规则的种类，理解社会规则和秩序的关系。 新课讲解 社会生活有秩序 1 一、社会秩序的含义和种类 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 运用你的经验 交通秩序 公共场所秩序 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 社会管理秩序 生产秩序 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 探究与分享 （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？ （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况 （1）影响学生正常放学，可能伤害学生的人身安全； 出现安全隐患，可能导致交通事故的发生； （2）学校需要制定相关入校和停车的规则； 家长要自觉遵守规则，维护秩序；交警对于拥堵情况及时疏导。 二、社会秩序的作用有哪些？ （1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。 维护秩序靠规则 2 一、社会规则的含义和种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。 小组活动：寻找我们生活中的规则 要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找） 思考：这些规则在生活中起什么作用？ 新知探究 生活中的规则 1、公共场所不大声喧哗 2、排队时不拥挤 3、用完东西放回原处 校园中的规则 1、上课认真听讲 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、上下楼梯靠右行 纪律 社会中的规则 1、禁止闯红灯 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任 探究与分享 你还知道哪些类似的规则？ 女士优先 手扶电梯注意事项 这些规则在生活中起什么作用？ 篮球违规 羽毛球规则 社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》