秋天的怀念 检测练习.docxVIP

《秋天的怀念》检测练习一、基础巩固1.给下列词中画线的字注音。瘫痪(　　) ? ? 沉寂(　　) 侍弄(　　)淡雅( ? )　　　 锤打(　　) 诀别(　　)考查目的：课文中涉及重点字词的读音识记。答案：tān huàn;chén jì;shì;yǎ;chuí;jué。解析：略。(原创)2.多音字练习。根据后面的组词给下面多音字注音。宿A.整宿__________B.宿营__________考查目的：多音字的掌握。答案：A.xiǔ(整宿)B.sù(宿营)。解析：xiǔ(整宿)，“宿”只有两个读音，xiǔ、sù。(原创)3.下列词语中有错别字的一项是(　　)A.翻来覆去 喜出望外B.瘫换 绝别C.高洁 淡雅D.暴怒 捶打考查目的：同音字、形近字的辨析。答案：B。解析：B选项中，“瘫换”应为“瘫痪”，“绝别”应为“诀别”。4.解释词语或根据解释写出相应的词语。(1)沉寂(　　)(2)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(　　)(3)翻来覆去(　　)(4)憔悴(　　)考查目的：理解课文中重要词语意思。答案：(1)十分寂静;(2)喜出望外;(3)来回翻身;(4)形容人瘦弱，面色不好。解析：略。(原创)二、课内阅读①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地……1.“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常”中的“无常”是什么意思?本段最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?___________________________________________________________________________考查目的：对文段的理解。答案：“突然”“猛地”。解析：“无常”的意思是变化不定。最能够表现“我”“无常”的两个词是“突然”“猛地”。2.为什么“可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了”?___________________________________________________________________________考查目的：对文段的理解。答案：因为母亲精心照顾我，顾不得养花了。解析：略。3.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”谈谈你对这句话的理解。___________________________________________________________________________考查目的：语言理解。答案：母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。解析：略。