2a unit 8英语教案评优.docVIP

一、 教材分析 　　《Clothes》一课选自Oxford English 2A Unit 8 的内容。本单元主要学习五个表示服装的单词（tie, belt, dress, coat, shirt）及句子I need …。学生能结合本单元的词汇、句子以及已学词汇、句子综合运用进行会话操练。 　　二、 学生分析 　　小学低年级学生想象力丰富，口头表达欲望强烈，活泼好动，善于表演。学生将自己的服装带到教室中进行学习、游戏，教学内容贴近学生生活，学生有学习的兴趣，积极性高，学习主动。 　　三、 设计思路 　　孩子都是从故事中长大的，喜欢听故事是孩子的特性。我将本课时的教学内容，学习五个关于服装的单词（tie, belt, dress, coat, shirt）及句型I need…编成故事，使教学内容具有完整性。在新授开始前，我设计动画故事引入，根据小朋友熟知的《熊猫百货商店》的故事情景改编成英语故事《Panda’s Shop》，创设新颖的，富有儿童情趣的情境，这样引导学生用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去体验，收到“课伊始，趣亦生”的良好效果。 　　四、 教学实录 　　Ⅰ.Teaching aims: 　　1. Teach new words : hat, tie, belt, dress, coat, shirt 　　2. Review the words: gloves , scarf … 　　3. Teach new sentence : I need … 　　Ⅱ.Teaching important points and difficult points: 　　1. Learn to say new words and how to use them in the new sentence “I need…” 　　2. Use these new knowledges to make dialogues. 　　Ⅲ.Teaching aids: 　　Something : hat , gloves , scarf , ties , belts , dresses , shirts , coats… 　　Ⅳ. Teaching Produce : 　　Before the class to read letters , words and rhymes._ 一. Warming up 　　1. Sing a Christmas song 《We wish you a merry Christmas》 　　T: The day before yesterday is a Christmas day . I wish you a merry Christmas , Boys and Girls. 　　T: Now let’s sing a Christmas song, O.K? 　　2. Play a game : Put on and take off. 　　T: Oh, the winter is coming , it’s very cold . I find out my hat , my gloves , and my scarf. Are you cold? Now let’s play the game : put on and take off , O.K ? (According to the order to make actions.)（此游戏既复习旧的知识又能活跃课堂气氛，学生边说边动手，训练敏捷的思维。） 　　二. Teach the new words and sentences 　　1. Story 　　T: Today we’ll learn Unit 8 Clothes. Now I will tell you a new story, its name’s 《Panda’s Shop》. Look ! The Panda’s shop is opening. Many customers are coming . The first is Miss Giraffe… E.g. Panda : Can I help you? Giraffe: Yes, please. My tie is short. I need a long tie. 　　Panda: O.K. 　　（故事《Panda’s Shop》，创设新颖的，富有儿童情趣的情境，这样引导学生用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去体验，能收到“课伊始，趣亦生”的良好效果。） 　　2. Learn to say new words 　　T: Now let’s learn to say new words in the story.[ (1). Ha