新起点小学三年级英语Unit 6 Happy Birthday.doc

第六单元单元备课 时间 2013年1月3日 学科 英语 主备人 xx 课题 Unit 6 Happy Birthday! 复备人 xx 单元定位 单元简析 ●本单元内容 包括： A:Let`s talk Let`s play Let`s learn Let`s chant Letters and sounds B:Let`s talk Let`s play Let`s learn Let`s do Start to read Let`s check Let`s sing C:Story time . ●教材解读 本单元主要让学生学习关于数字的单词是本单元的基础，重点是让学生听懂会说单词 bread，juice，egg，milk，water，cake，fish，rice 等。这也是本单元的难点。在单词掌握的的基础上,学生继续学习有关询问数字、年龄的说法，通过不同形式的练习提高学生的学习热情，学生利用小组练习，说自己年龄，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。 主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。同时注重学生听力的培养，增强听力，同时介绍听力题中出现的词和词组，这部分比较难，平时课上并没有出现的内容在此听力题中却出现了，要让学生听懂。学生学唱歌谣，让学生加上动作，让学生根据录音机里的发音，模仿跟唱。 字母是组成单词的重要部分，写好规范字母是优美书写单词的关键，因而这里综合所学到的字母不断加强字母书写，打好字母书写的基础。 主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 学生分析 因为学生学习的都与学生的生活情境很近，所以学生上英语课，都很积极，学习热情也比较高，学生复习日常生活类的单词，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。 单元三维目标 ◆知识目标 1.认读Let`s talk Let`s learn中单词和句子，并掌握在实际情景中句子的运用。 2.能够完成 Let`s play Let`s do Let`s chant Let`s check Let`s sing中涉及到的内容。 3.掌握Letters and sounds Start to read中所涉及到的单词，并掌握四会。 4.掌握Let`s chant Let`s do Letters and sounds.中单词的书写规范。 5.学会Let`s check Let`s sing等部分内容。 ◆能力目标: 1 Let the Ss. know the name of numbers:one,two,three, four,five,six,seven,eight,nine,ten 2 听懂会说How old are you?会用I`m ...yeas old.回答问题 3听懂会说How old are you?I`m ...yeas old. 4能够区分 this和that的意义。 5规范书写英文字母，J-N. ◆情感、策略、文化等有关目标： 1.培养学生合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时注重合作学习。 2.展示动物的可爱型以及许多动物面临的濒危状况，让同学知道动物是我们人类的好朋友，关爱小动物，珍惜生命。 重难点 ▲教学重点：掌握各种动物的英语名称，能够灵活运用本单元所涉及到的句子及句型。 ▲教学难点：灵活运用所学知识 设计与构想 时间安排 第一课时：Let`s talk Let`s play 第二课时：Let`s learn Let`s chant 第三课时：Letters and sounds 第四课时：Let`s talk Let`s play 第五课时：Let`s learn Let`s do 第六课时：Start to read Let`s check Let`s sing 教学策略 1．以旧引新，给学生水到渠成的感觉。 2．游戏、Chant、TPR等形式调动学生积极性。 3．鼓励学生积极运用所学语言进行表达与交流，加强合作，共同完成学习任务。 教学手段 教具学具准备： 1．录音机，本单元的录音磁带和本课录音带。 2．本单元的单词卡片等。 3．人