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中学教育最大公因数
通过铺地砖你有什么发现? 找边长是多少的地砖可以铺满地面,实际上是让我们找地面的长和宽的公因数和最大公因数 * 16的因数 12的因数 1、2、4、8、16 1、2、3、4、6、12 例一:请你在课堂作业本上写出16、12的因数,16和12都有的因数 16的因数 12的因数 1、2、4是16和12公有 的因数,叫做它们的公因数。 其中,4是最大的公因数叫做它们的最大公因数。 8、16 1、2、4 3、6、12 (你有我也有) 怎样求 18 和 27 的最大公因数。 2 请你在课堂作业本上把两个数的因数都写出来,找出公因数和最大公因数 方法一: 方法二: 先写出18(两个数中小的哪个数) 的因数:1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。从小到大依次看18 的因数是不是27 的因数,找出最大公因数。 27÷2= 27÷3= 27÷6= 27÷9= 27÷18= 请你在课堂作业本上写一下,不能整除的写出余数 方法三: 先写出18 (两个数中小的哪个数) 的因数:1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。从大到小依次看18 的因数是不是27 的因数,9 是27 的因数,所以9 是18 和27 的最大公因数。 27÷18= 27÷9 = 27÷ = 27÷ = 27÷ = 方法二和方法三你愿意用哪一个? 方法一和方法二(三)你愿意用哪一个? 24 = 2×2×2×3 请你根据上面的计算方法,在课堂作业本上写出24的因数。 你知道吗? 36 = 2×2×3×3 请你根据上面的计算方法,在课堂作业本上写出36的因数。 你知道吗? 24 的因数:1、2、3、4、6、12、24 36的因数:1、2、3、4、6、12、36 24 和 36 的公因数:1、2、3、4、6、12。 你知道吗? 所有的公因数都是最大公因数的因数 ②求出 1和7、8和9、9和16的最大公因数 . ①求出 4和8、16和32、17和34的最大公因数 . 4和8的最大公因数:4 16和32的最大公因数:16 17和34的最大公因数:17 1和7的最大公因数:1 8和9的最大公因数:1 9和16的最大公因数:1 从这组题中你发现了什么? 当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。 当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。 从这组题中你又发现了什么? 互质数 2 3 4 6 18 1 9 12 学号是 12 的因数而不是 18 的因数的同学站左边,是 18 的因数而不是 12 的因数的站右边,是 12 和 18 公因数的站中间。 我该站哪儿呢? 这个题目让我们分别找出12、18的因数和公因数 2 3 4 6 18 1 9 12 学号是 12 的因数而不是 18 的因数的同学站左边,是 18 的因数而不是 12 的因数的站右边,是 12 和 18 公因数的站中间。 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边 长是几分米的地砖? 边长最大是几分米? 我们家贮藏室 长 16 dm,宽 12 dm。 可以在长方形纸上画一画,看看能画出多少个正方形。 可以用正方形 纸片摆一摆。 用边长是 3 dm 的地砖不行啊。 用边长 1dm 的方砖,可以铺满,都是整块。 12dm 16dm 用边长 2dm 的方砖,可以铺满,都是整块。 12dm 16dm 用边长 4dm 的方砖,可以铺满,都是整块。 12dm 16dm 练习十五 1. 填空。 (1) 10 和 15 的公因数有 _____________。 (2) 14 和 49 的公因数有 _____________。 1,5 1,7 2. 找出下面每组数的最大公因数。 6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16 3 3 6 15 1 17 16 1 3. 选出正确答案的编号填在横线上。 (1) 9 和 16 的最大公因数是______。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 9 (2) 16 和 48 的最大公因数是______。
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