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青岛版小学四年级科学下册《彩虹的秘密》课件
小学科学青岛版四年级下册 14 彩虹的秘密 下雨了 雨过天晴 雨过天晴 雨过天晴 想一想: 雨过天晴后,发生有趣的自然现象,是什么呢? 想一想: 彩虹是如何形成的呢? 14 彩虹的秘密 小学科学青岛版四年级下册 1、介绍试验器材;三棱镜、平面镜、纸板 2、试验注意事项: A、注意使用器材安全 B、注意试验角度 C、注意小组合作 D、及时记录实验现象 下面我们来做个试验 学生分组实验报告单年 月 日 实验名称 ? 班级 ? 实验材料 ? 实验步骤 ? 实验结论 ? 备注 ? 1、介绍试验器材;三棱镜、平面镜、纸板 2、试验注意事项: A、注意使用器材安全 B、注意试验角度 C、注意小组合作 D、及时记录实验现象 试验记录 1、介绍试验器材;三棱镜、平面镜、纸板 2、试验注意事项: A、注意使用器材安全 B、注意试验角度 C、注意小组合作 D、及时记录实验现象 试验记录 彩虹形成的原因: 阳光是由七种色光组成的。雨后,悬浮于空中的小水滴们充当了三棱镜的角色,将阳光分解成七种色光,形成美丽的彩虹。 想一想: 你在哪里还见过这种现象? *
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