2016级《制冷与空调技术》专业人才培养方案解读.docVIP

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  • 2018-01-12 发布于江西
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2016级《制冷与空调技术》专业人才培养方案解读.doc

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制冷与空调技术专业201级人才培养方案 专业 专业:560205招生对象 学制学制三年: 四、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握基本的科学文化基础知识,在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域,能从事制冷和空调系统设计、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作,具备专业应用技术的实践能力和创新精神,面向制冷行业生产第一线的技能型专门人才。 发展目标:能够胜任生产管理岗位、能够胜任制冷设备销售工程师岗位。 五、就业 初始岗位: 空调制冷设备运行技术人员:操作制冷设备、维护制冷设备; 空调制冷设备制造人员:制冷设备生产管理、设备制造; 施工管理人员:制冷设备安装、调试,施工管理; 制冷空调系统设计人员:小型制冷系统、中央空调系统选型设计; 发展岗位: 生产管理员、制冷设备销售工程师、项目经理。 六、毕业生质量标准 1.能力 (1)社会能力)具备交往与合作、塑造自我形象的能力; )具备自我控制、认知、抗挫折和适应变化的能力; 具备收集和处理信息、组织和执行任务、推销自我的能力; )具备谈判、竞争和创新能力。 方法能力 具备运用现代化办公设备、运用网络、信息收集能力; )具备计算数值、决策评价能力; )具备自学拓展、终身学习的能力; )具备审美与设计能力。 职业能力 )具备制冷与空调装置安装、维护和检测的常用器具的使用能力; 具备

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