人教版小学语文四年级上册《去年的树》课件ppt　.pptVIP

11.去年的树 伐 伐木 融化 煤油灯 剩下 　树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 　鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 树　　　　对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 　鸟儿　　　　说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” （　）地 （　）地 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 学习要求: 1 、在学习小组里分角色合作朗读。 2、请想象当时的情景，体会角色的语气，加上合适的表情和动作。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀 ？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 鸟儿（ ）问树根： 树根（ ）回答： “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，我就唱起了去年唱过的歌给 灯火听。 唱完了歌，我又对着灯火看了一会 儿，就飞走了。 学生练说： 　　 我喜欢这只（　　）的鸟儿，因为它（　　）。 一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？会对门先生说什么？会对小姑娘说些什么？小组讨论交流，想一想。 大树会说: ……