【精选】研发及技术经理、主管核心管理技能提升特训营.pdfVIP

《从技术走向管理》 《从技术走向管理》 ——研发及技术经理、主管核心管理技能提升特训营 ——研发及技术经理、主管核心管理技能提升特训营 主讲：陈和兰 直面挑战： 郑重承诺：此次课程内容源于讲师多年实际工作经验，精彩授课，每期课程满意度均为96% ， “ 品质制胜”是我们一贯坚持的原则，在此我们作出郑重承诺：凡对课程质量不满意者，在课程 开始起两小时内现场提出我们均无条件退费！！！ 课程背景： 课程本身就是帮助企业打造一支中坚铁军，修练研发及技术管理者的团队领导力，让研发及技 术管理者掌握如何提高效率，如何有效降低成本，如何打破跨部门之间壁垒，如何提升企业绩 效！ 在真正的管理工作中，灵活的团队管理方式会遇到很大的阻力，因为它需要的不仅仅是管理者 在思想上的认同，更需要管理者在行为上的切实转变。本课程的目标是帮助中、高层管理者全 面的认知团队领导中的职场沟通、授权激励、教练辅导、绩效管理、情景领导等方面的要求， 从而为塑造优秀的管理团队，树立一个标准，让参训的管理者知道如何发展自我，如何在自己 岗位上做得更好更优秀。 2 培训收益： 投资价值： “人”是造就企业成功的最终因素！ 你关注细节，注重技术，认真帮助你的下属，可是他们并不买帐； 你凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌你效率太低； 你希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任； 你的上司让制定工作计划，可你却无从下手； 你不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错…… 如何通过从技术到管理的转型来提升企业的技术工作价值？ 课程收益： 通过学习，帮助学员针对性了解研发及技术人员的特点，并有效地提高对研发及技术人员的相应管理， 有效辅导此类知识型员工并激发他们的潜能与创造性，懂得如何实施最有效的技术激励方式，掌握创新 管理的有效实务方法，从而极大提升企业的技术工作价值。 3 课程大纲 课程内容： (一)研发及技术人员与管理人员的管理差异 1.管理的起源与背景 2.为什么说企业最可怕的是恶劣的管理 3.研发及技术人员如何应对变化的环境 4.研发及技术人员与管理人员的不同特质 随堂讨论：两类人员的管理差异 5.80后，90后技术人员特质 6..研发及技术人员与管理人员的工作和角色 角色演练：角色扮演模拟 7.研发及技术人员需要哪些基本的管理意识与要素 8.高层、中层和一线管理人员的管理技能要求 案例研讨：人到中年，该是时候走向管理了 （二）从技术到管理必备的六个习惯 习惯之：专注结果，眼观大图 1.习惯的培养 案例：通用公司专注成果的管理风格 2. 习惯与原则 随堂讨论：从面对机器转向面对人的工作习惯 3.管理人员的三个好习惯 4 案例：三特的三个好习惯（瓦特、福特、莱特兄弟） 4.管理者专注成果的要求 随堂辩论：管理者的专注点 案例：乔布斯对iphone开发的专注点 5.如何整合公司技术资源为公司创造价值 随堂测试：你具有管理潜质吗？ 6.眼观大图对技术管理者的要求 案例：通过过程保证结果的必然性，通过结果验证过程有效性 情景讨论：你是技术屌丝，还是管理“高富帅” ？ 7.Y23理论对管理的启示 习惯之：紧扣要事，发展优势 1.研发及技术人员忙碌及无成效的原因 案例：大家都很忙，忙着掩盖事实真相 2.研发及技术管理人员如何紧扣要事 视频讨论：忙乱的部门经理 3.研发及技术管理人员的4D原则 案例：管住你的嘴，迈开你的腿 情景：方向错了，止步就是前进 4.研发及技术管理人员三个好的团队习惯 4.1.个人习惯与团队习惯 4.2个人成功与公众成功 4.3猴子管理与海豚管理 4.4社会反光镜的作用 5.何谓管理优势 案例：一招先，打遍天 5.发展团队优势对技术管理者的要求 案例：如何做