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【精选】第五课 企业与劳动者2
第五课 企业与劳动者
编制:崔海青 审核:李文玉 张岳林 编制时间:2010-1-13
【使用说明】
课前25分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,掌握重点内容。
课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。
检测题限时完成。
【学习目标】
知识目标:
识记 企业的含义、公司的含义、公司的组织机构及优点、劳动的意义、劳动者的基本权利
理解 有限责任公司和股份有限公司的区别、公司经营成功的主要因素、企业兼并破产的积极意义、就业的意义及措施、依法维护劳动者的权益
能力目标:逐步树立比较不同类型公司的特点的分析能力,正确看待公司兼并、破产和正确分析我国就业形势的辩证思维能力,依法维护劳动者合法权益的能力。
情感、态度与价值观目标:增强依法维权的法制观念,诚信经营和科学管理的理念,树立正确的就业与择业观念,树立劳动光荣的观念和热爱人民的情感。
【学习重难点】1.影响公司经营成功的主要因素
2.树立正确的就业观
3.依法维护劳动者的合法权益
【课程标准】
识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,确立正确的择业观。
课前预习案
要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题。
【知识梳理】
公司的经营
公司的类型
1.企业:(1)含义:企业是以 为目的而从事生产经营活动,向社会提供
的 。
(2)组织形式: 是现代企业主要的组织形式。
2.公司:
(1)含义:公司是 的,全部资本由 出资,以 为目的的 。
(2)类型
(3)组织机构: 、 、 。其中,
是公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜;
组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。 是公司的监督机构,对董事会和经理的工作进行监督。
(4)公司制的优点: 、 和 。
(二)公司的经营与发展
1. 公司经营成功的因素:
2.企业兼并与破产:
(1)兼并的意义:
(2)破产的意义:
二.新时代的劳动者
(一)劳动和就业
1.劳动的重要性:
2.就业:
(1)就业的意义
(2)我国的就业形势
(3)就业措施:A.党和政府:
B.劳动者:
依法维护劳动者权益
基础:
依据:
途径:
【自我检测】
有限责任公司 股份有限公司 公司的资本 发起人数量 股东对公司承担的责任 股东表决权 公司财务 注册资本限制 课内探究案
【探究交流】:
探究一:我国汽车工业与国外企业合资已20多年,90%的轿车市场让给外方,绝大部分合资企业未能创造出自主知识产权的品牌,与高利润无缘。而吉利汽车本着“造让老百姓买得起的好车”的理念,加强自主创新,注重信誉,拓展国内国际两个市场,连续四年进入中国企业500强,连续两年进入中国汽车销售“十强”,成为国家汽车及零部件出口基础企业和我国汽车工业自主创新的代表。吉利汽车应邀参加法兰克福车展,结束了这个车坛“奥运会”百年无中国汽车的历史。
请同学们结合身边的事例探讨,如果你是吉利汽车的老总,你将怎样将公司发展壮大?
探究二:今年新增的610万大学生与往年未能就业的150万大学生叠加,一组庞大的数字呈现在人们眼前。 在金融危机的背景下,大学生与农民工同时汇聚到人才市场,接受用人单位的挑挑拣拣。
2月5日,农历正月十一,北京的大多数高校尚未开学。这一天,年后首场招聘会在农展馆热闹开张,现场提供的四千个职位吸引了约四万人涌入。来自北京某高校昌平校区的黄燕花10元钱买了一张门票进入现场,来回走了几圈,简历投出去多份,她面色茫然。“来招聘的单位和我的想象有些差别,小公司太多,卖保险的岗位太多。”黄燕抱怨说,在她即将走出农展馆新馆时,一位保险公司业务员主动上前与她搭讪,让她留份简历。黄燕无可奈何,但她并不灰心,父母已经在老
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