【精选】第四章 第15课时.pptVIP

第15课时 自由 不能 磷脂双分子层 镶嵌 嵌入 横跨 运动 高浓度 低浓度 知识储备区 第15课时 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 自由 扩散 高浓度 不需 要 协助 扩散 需要 学习探究区 第15课时 主动运输 低浓度 消耗 ATP 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 大分子、颗粒性 流动性 大分子物质 能量 载体 学习探究区 第15课时 结论：(1)蛋白质等 物质进出细胞的方式依靠膜的融合，体现了膜的 。 (2)胞吞、胞吐的特点： 出入细胞的方式，需要 ，不需要 。 学习探究区 第15课时 C 学习探究区 第15课时 B 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 自由扩散 浓度差 协助扩散 浓度差 载体数量 低 主动运输 学习探究区 第15课时 高 学习探究区 第15课时 无关 能量 自由扩散或者协助扩散 加快 能量 主动运输 载体数量 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 学习探究区 第15课时 被动 浓度差 浓度差 载体 载体 能量 流动性 学习探究区 第15课时 D 自我检测区 第15课时 A 自我检测区 第15课时 D 自我检测区 第15课时 B 自我检测区 第15课时 A 自我检测区 第15课时 自我检测区 第15课时 自我检测区 第15课时 自我检测区 第15课时