小学信息技术《播放多媒体报告的技巧—设置超链接》教案.doc

播放多媒体报告的技巧—设置超链接 　 一．教学内容 学会在PowerPoint里面设置超链接 PowerPoint综合练习 二．教学目标 知识能力目标：使学生掌握PowerPoint里面设置超链接的方法。 过程方法：演示法与学生实地操作相结合。 情感态度：培养学生养成自己会动手操作、会思考、会小组协作的好习惯。 三．教学重点 1、学会在PowerPoint里面设置超链接。 四．教学难点 在PowerPoint里面设置超链接。 五．教学过程 导案 学案 设计意图 调整内容 同学们你们喜欢动物吗？ 你们都喜欢哪些动物？能给我们大家说说吗？为什么喜欢它？ 老师也喜欢动物，平时喜欢搜集形形色色的动物的资料，老师把它做成了一个动物世界的电子报刊，今天跟大家一块分享一下。 现在请大家打开咱们的动物世界文件夹里面的素材1来看一下。 你对哪个感兴趣？ 哦，这个同学对…感兴趣，同学们，这部分内容在我们电子报刊的第几页？ 好，我们一同来翻开我们的电子报刊找一下，第1页，第2页，第…页，我们找到了，大家快速浏览一下相关的内容。 我再来找个同学说一下你感兴趣的部分。 （翻页找到相关内容） 通过刚才浏览我们的电子报刊，你有什么感受？ （听同学的发言，做出回答） 老师发现了一个问题想问问大家，刚才在翻阅我们的电子报刊的时候，你们觉得方便吗？是不是太麻烦了？ 那谁有好的方法来解决这个问题？ 说的非常好，我们平常在阅读报刊杂志的时候，看到自己感兴趣的内容也是按照目录找到相对应的页码，然后浏览。而不是一页页地去翻。 那么，在我们的演示文稿里能实现这种功能吗？ 怎么实现？ 这个同学说到了超链接，好我们今天就来学习超链接。 什么是超链接？有会超链接的吗？ （看同学反应） （请同学演示超链接的具体步骤） 我们来看一下这位同学设置的超链接能不能达到我们预期的效果。 （同学演示设置的超链接，幻灯片放映演示） 同学们他成功了吗？ 给他点掌声鼓励一下。 你们看明白他怎么做的了吗？ 那谁还想给大家一边说一边示范一下？ （同学演示） 这下大家都学会了吗？ 那接下来，大家就给你们目录都加上超链接。 做完的同学给大家示范设置的超链接。 我们这样做是不是比刚才要方便多了？ 但我们在返回目录的时候是不是有点别扭？ 谁有好办法？ 那大家就开始动手把咱们的电子报刊完善起来吧。 谁想跟大家分享一下你的成果？ 刚才我们学习了超链接实现了哪些功能？ 同学们说的非常好。 现在请大家打开“素材2” 大家看我们的“素材2”的目录，跟刚才的“素材1”有什么不一样的地方吗？ 恩，同学的观察的真仔细。 可是我们的幻灯片里面有没有关于这方面的材料？ 在哪里有？ 那咱们能想个办法把他们之间连接起来吗？相邻的两位同学讨论一下。 好，你们商量出好的办法来了吗？ 这位同学说可以使用超链接，让他来我们演示一下。 （介绍步骤） 大家看明白了吗？ 恩，大家领悟的真快。看看大家操作的快不快，接下来就把咱们演示文稿里面没有的内容，在素材里面找到，然后设置超链接 喜欢 举手回答 第…页 同学举手回答 同学们谈谈自己的感受 是 可以直接翻到我们想要阅读的地方。 能 超链接 步骤： 1. 拖动鼠标选中创建超链接的对象超链接中选择“本文档中的位置”，在“请选择文档中的位置”中单击所要链接到的那张幻灯片(此时会在右侧的“幻灯片预览”框中看到所要链接到的幻灯片)，然后点击[确定]按钮确认即可完成超链接的建立。鼠标选中创建超链接的对象超链接中选择“”，，然后点击[确定]按钮确认即可完成超链接的建立。