浅谈高考物理实验的复习.doc

浅谈高考物理实验的复习 最近几年的高考题中实验题一般有三题组成，电学实验是学生的软肋。新课程更是突出了实验探究的重要性。随着高考改革的不断深入，高考实验题的命题的特点也在发生变化。主要有设计类实验、迁移类实验、科学探究类实验等。物理实验设计题以灵活多变的方式成为高考物理的重要组成部分,同时也成为很多考生取得好的考试成绩的拦路虎,实验题部分的得分率普遍偏低。,从高考物理实验题考什么、怎样解题怎样复习等方面谈谈自己的看法,学生提高高考物理实验题得分有一定的帮助。近年高考物理实验试题，明显具有以下特点：注重对基本实验仪器的使用和读数的考查；注重对实际操作的考查；注重考查实验的多种思想和数据的处理方法；注重课本基本实验所掌握的实验原理、技能的迁移，多以等效型、探索型、设计型出现；电学实验考查的频率最高。这些特点体现了近几年高考试题逐渐向“考活题、考能力、考设计型”的方向转化，但无论实验题怎样考查，题型及情景设置多么新颖，都是从实验原理中派生出来的，都需要应用我们已掌握的基本实验原理和方法进行解决。因此紧紧抓住考纲要求的基本实验原理和方法，许多实验问题均会迎刃而解。针对近年高考物理实验考查特点，对201年高考实验复习提出以下建议： 一、加强对基本仪器读数的复习 Ⅰ.（6分）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。 Ⅰ（2010年安徽）．（1）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为__________________mm。 （2）在用单摆测定重力加速度实验中，用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径，示数如图2所示，读数为__________________cm。 基本实验仪器的使用和读数是实验的基础，特别是对刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺、多用电表的正确读数经常考。我们在复习时一定要深刻理解其测量原理，学会准确读数。螺旋测微器、游标卡尺、多用电表二、灵活选用实验器材，培养实验设计能力Ⅱ. （2009年安徽）（6分）用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有： 电流表（量程0.6A、3A）； 电压表（量程3V、15V） 定值电阻（阻值1、额定功率5W） 定值电阻（阻值10，额定功率10W） 滑动变阻器（阴值范围0--10、额定电流2A） 滑动变阻器（阻值范围0-100、额定电流1A）那么 （1）要正确完成实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A； R0应选择 的定值电阻，R应选择阻值范围是 的滑动变阻器。 （2）引起该实验系统误差的主要原因是 。 Ⅱ．太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上，大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性。所用的器材包括：太阳能电池，电源E，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关S及导线若干。 （1）为了达到上述目的，请将图1连成一个完整的实验电路图。 （2）该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知，当电压小于2.00V时，太阳能电池的电阻_____________ （填“很大”或“很小”）；当电压为2.80V时，太阳能电池的电阻约为____________。 选用实验器材一般应根据实验原理掌握“可行”、“精确”和“方便”的原则。“可行”是指选用的实验器材要能保持实验的正常进行；“精确”是指选用的实验器材要考虑尽可能减小实验误差；“方便”是指选用的实验器材要便于操作。根据解决问题的需要，已知内阻的电流表可当电压表使用，已知内阻的电压表可当电流表使用，电阻箱与电流表或电压表配合使用可用于测电压或电流等均体现出仪器选择中的灵活性。 在电学物理量的测量和其他电学实验中，通常还会遇到实验线路的选择问题，如伏安法测电阻时电流表内接法和外接法的选择；滑动变阻器改变电路中电流或电压时串联限流和并联分压两种接法的选择。对于伏安法测电阻线路的选择，可采用“阻值比较法”或“实验试探法”。对于变阻器接法的选择，若变阻器阻值较大时，宜采用串联限流式；若变阻器阻值较小时，宜采用并联分压式。2，量程为5V，内阻r2=2500Ω； 滑线变阻器R，最大阻值约为100Ω； 单刀单掷开关S，导线若干． （1）测量中要求电压表的读数不小